prikaz prve stranice dokumenta Usporedba glazbenih preferencija učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi
  Preuzmi
PDF 1.07 MB
diplomski rad
Usporedba glazbenih preferencija učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020. urn:nbn:hr:137:855305
Mendiković Đukić, Antonella
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Muzička akademija u Puli

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli

Citirajte ovaj rad

Mendiković Đukić, A. (2020). Usporedba glazbenih preferencija učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi (Diplomski rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:855305

Mendiković Đukić, Antonella. "Usporedba glazbenih preferencija učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi." Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:855305

Mendiković Đukić, Antonella. "Usporedba glazbenih preferencija učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi." Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:855305

Mendiković Đukić, A. (2020). 'Usporedba glazbenih preferencija učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi', Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:855305

Mendiković Đukić A. Usporedba glazbenih preferencija učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi [Diplomski rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2020 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:855305

A. Mendiković Đukić, "Usporedba glazbenih preferencija učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi", Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:855305

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:855305
Podaci o radu
NaslovUsporedba glazbenih preferencija učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi
Naslov (engleski)Comparison of musical preferences of elementary and high school students towards classical music
AutorAntonella Mendiković Đukić
MentorMarlena Plavšić (mentor)
Član povjerenstvaLada Duraković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBranko Okmaca (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarlena Plavšić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSabina Vidulin (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Muzička akademija u Puli)
Pula
Datum i država obrane2020-10-21, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Ostale primijenjene psihologije
Sažetak
U radu su istražene glazbene preferencije učenika osnovne i srednje škole prema klasičnoj glazbi. U istraživanju je ispitana (a) povezanost između dobi i preferencije prema klasičnoj glazbi, (b) razlika između učenika i učenica u odnosu na preferencije klasične glazbe, (c) razlika između učenika koji pohađaju izvanškolsku poduku i onih koji je ne pohađaju u preferenciji klasične glazbe i (d) povezanost poznatosti glazbenih ulomaka i preferencije prema klasičnoj glazbi. 15 glazbenih ulomaka klasične glazbe iz različitih glazbeno-povijesnih razdoblja predstavljeno je uzorku od 238 učenika drugih, petih i osmih razreda osnovne škole te 278 učenika drugih i četvrtih razreda srednje škole. Dobiveni rezultati upućuju na to da mlađi učenici u odnosu na starije pokazuju veće sklonosti prema klasičnoj glazbi – od osme do osamnaeste godine života preferencija je u blagom padu. Uočena je rodna razlika u preferenciji klasične glazbe – učenice u odnosu na učenike više preferiraju klasičnu glazbu. Nadalje, varijabla pohađanja izvanškolske glazbene poduke nije se pokazala kao značajan prediktor preferencija klasične glazbe, dok su prema poznatim skladbama učenice i učenici pokazali veću preferenciju.
Sažetak (engleski)
The paper investigates the musical preferences of primary and secondary school students towards classical music. The study examined (a) the relationship between age and preferences for classical music, (b) the difference between male students and female students in relation to classical music preferences, (c) the difference between students who attend extracurricular education and those who did not attend towards classical music preferences music and (d) the connection of familiarity of musical passages and preferences for classical music. 15 musical fragments of classical music from different musical-historical periods were presented to a sample of 238 second, fifth and eighth grade elementary school students and 278 second and fourth grade high school students. The obtained results indicate that younger students show greater inclinations towards classical music compared to older ones – from the age of eight to eighteen, the preference is in a slight decline. There is a gender difference in the preference of classical music – female students prefer classical music over male students. Furthermore, the variable of attending extracurricular music instruction did not prove to be a significant predictor of classical music preferences, while students showed greater preference to well-known compositions.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:855305
Studijski programNaziv: Glazbena pedagogija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra glazbene pedagogije (mag.mus.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-06-08 06:29:06