prikaz prve stranice dokumenta Implementacija međupredmetne teme Održivi razvoj u školi
  Preuzmi
PDF 1.4 MB
diplomski rad
Implementacija međupredmetne teme Održivi razvoj u školi
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. urn:nbn:hr:137:181530
Kalanj, Marijana
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet informatike u Puli

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli

Citirajte ovaj rad

Kalanj, M. (2022). Implementacija međupredmetne teme Održivi razvoj u školi (Diplomski rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:181530

Kalanj, Marijana. "Implementacija međupredmetne teme Održivi razvoj u školi." Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:181530

Kalanj, Marijana. "Implementacija međupredmetne teme Održivi razvoj u školi." Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:181530

Kalanj, M. (2022). 'Implementacija međupredmetne teme Održivi razvoj u školi', Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 13.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:181530

Kalanj M. Implementacija međupredmetne teme Održivi razvoj u školi [Diplomski rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2022 [pristupljeno 13.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:181530

M. Kalanj, "Implementacija međupredmetne teme Održivi razvoj u školi", Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:181530

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:181530
Podaci o radu
NaslovImplementacija međupredmetne teme Održivi razvoj u školi
Naslov (engleski)Implementation of the cross-curricular theme Sustainable Development in School
AutorMarijana Kalanj
MentorNevenka Tatković (mentor)
Član povjerenstvaMarina Diković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaNevenka Tatković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Pogarčić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet informatike u Puli)
Pula
Datum i država obrane2022-09-09, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Informacijski sustavi i informatologija
Sažetak
Održivi razvoj je tema koja se vrlo često spominje raznim kontekstima te je danas od iznimne važnosti da se koncepti i ideje održivog razvoja provedu u djelo. U teorijskom dijelu rada radu prikazani su osnovni ciljevi i ideje održivog razvoja, održivi razvoj u kontekstu prehrane kao i utjecaj prekomjerne proizvodnje i potrošnje na održivi razvoj. Nadalje, dat je uvid u promicanje odgoja i obrazovanja za održivi razvoj u školama kroz kurikulum međupredmetne teme održivi razvoj, istaknuta važnost potrebnih kompetencije učitelja za poučavanju o održivosti, kao i uloga IKT-a u realizaciji održivog razvoja. U radu su također prikazani rezultati empirijskog istraživanja o mišljenjima učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola o implementaciji međupredmetne teme održivi razvoj u školama, kao i njihovi komentari na tu temu.
Sažetak (engleski)
Sustainable development is a topic that is very often mentioned in various contexts, today it is extremely important to put the concepts and ideas of sustainable development into practice. The theoretical part of the paper presents the basic goals and ideas of sustainable development, sustainable development in the context of nutrition, as well as the impact of excessive production and consumption on sustainable development. Furthermore, an insight was given into the promotion of education for sustainable development in schools through the curriculum of the cross-curricular topic sustainable development, the importance of the necessary competences of teachers for teaching about sustainability was highlighted, as well as the role of ICT in the realization of sustainable development. The paper also presents the results of empirical research on the attitudes of primary and secondary school teachers on the implementation of cross-curricular topics of sustainable development in schools, as well as their comments on that topic.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:181530
Studijski programNaziv: Informatika; smjerovi: Informatika i Nastavni smjer informatike, Informatika, Nastavni smjer informatike
Smjer: Informatika i Nastavni smjer informatike
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistr/magistra edukacije informatike (mag. educ. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-09-15 18:56:16