prikaz prve stranice dokumenta Organizacija kinezioloških aktivnosti djece rane i predškolske dobi
  Preuzmi
PDF 1.72 MB
završni rad
Organizacija kinezioloških aktivnosti djece rane i predškolske dobi
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. urn:nbn:hr:137:129838
Bertoša, Sana
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli

Citirajte ovaj rad

Bertoša, S. (2022). Organizacija kinezioloških aktivnosti djece rane i predškolske dobi (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:129838

Bertoša, Sana. "Organizacija kinezioloških aktivnosti djece rane i predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:129838

Bertoša, Sana. "Organizacija kinezioloških aktivnosti djece rane i predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:129838

Bertoša, S. (2022). 'Organizacija kinezioloških aktivnosti djece rane i predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:129838

Bertoša S. Organizacija kinezioloških aktivnosti djece rane i predškolske dobi [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2022 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:129838

S. Bertoša, "Organizacija kinezioloških aktivnosti djece rane i predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:129838

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:129838
Podaci o radu
NaslovOrganizacija kinezioloških aktivnosti djece rane i predškolske dobi
Naslov (engleski)Organising Kinesiological Activities for Early and Preschool Children
AutorSana Bertoša
MentorIva Blažević (mentor)
Član povjerenstvaZlatko Tkalčec (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIva Blažević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLoris Benassi (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2022-03-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
Poticanje pozitivnih životnih navika, kao i primjena redovite tjelesne aktivnosti, predstavlja temelj prema kojem će dijete dobrovoljno, u većoj mjeri, birati sadržaje aktivnog provođenja vremena nasuprot aktivnostima sedentarnog tipa. Tjelesno vježbanje od izuzetne je važnosti u razdoblju djetinjstva, a ujedno i važan čimbenik razvoja antropoloških obilježja te dobar način postizanja i održavanja zdravlja. Integriranje pokreta i raznih kinezioloških aktivnosti (tjelesni odgoj, poticajno tjelesno vježbanje, jutarnje tjelesno vježbanje, tjelesno aktivne pauze, tjelesno vježbanje s roditeljima, šetnja, izlet, zimovanje, ljetovanje i sportski trening) u odgojno-obrazovni rad pogoduje zdravom i cjelovitom razvoju svakog djeteta. Organizacija i dobra priprema odgojitelja prethode uspješnoj i kvalitetnoj provedbi kinezioloških aktivnosti i drugih organizacijskih oblika rada.
Sažetak (engleski)
Encouraging positive life habits, as well as the application of regular physical activity, is the basis according to which the child will voluntarily, to a greater extent, choose the contents of active pastime versus sedentary activities. Physical exercise is extremely important in childhood, and at the same time an important factor in the development of anthropological characteristics and a good way to achieve and maintain health. Integrating movement and various kinesiological activities (physical education, stimulating physical exercise, morning physical exercise, active physical breaks, physical exercise with parents, walking, excursions, winter holidays, summer and sports training) in educational work contributes to the healthy and complete development of each child. The organization and good preparation of educators precede the successful and quality implementation of kinesiological activities and other organizational forms of work.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:129838
Studijski programNaziv: Predškolski odgoj
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-01-20 08:27:14