prikaz prve stranice dokumenta Slikovnica Si smo ga kao primjer njegovanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima
  Preuzmi
PDF 1.95 MB
završni rad
Slikovnica Si smo ga kao primjer njegovanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2024. urn:nbn:hr:137:025004
Ostojić Maričić, Božica
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli

Citirajte ovaj rad

Ostojić Maričić, B. (2024). Slikovnica Si smo ga kao primjer njegovanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:025004

Ostojić Maričić, Božica. "Slikovnica Si smo ga kao primjer njegovanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:025004

Ostojić Maričić, Božica. "Slikovnica Si smo ga kao primjer njegovanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:025004

Ostojić Maričić, B. (2024). 'Slikovnica Si smo ga kao primjer njegovanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 24.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:025004

Ostojić Maričić B. Slikovnica Si smo ga kao primjer njegovanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2024 [pristupljeno 24.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:025004

B. Ostojić Maričić, "Slikovnica Si smo ga kao primjer njegovanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:025004

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:025004
Podaci o radu
NaslovSlikovnica Si smo ga kao primjer njegovanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima
Naslov (engleski)The picture book Si smo ga is an example of fostering oral native heritage in work with the youngest
AutorBožica Ostojić Maričić
MentorVjekoslava Jurdana (mentor)
Član povjerenstvaLorena Lazarić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVjekoslava Jurdana (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSandra Kadum (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2024, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Teorija i povijest književnosti
Sažetak
Završni rad analizira slikovnicu Si smo ga! kao primjer očuvanja usmene zavičajne baštine u radu s najmlađima. Fokus je na istraživanju načina na koje slikovnica pridonosi očuvanju lokalne kulturne baštine među djecom. Rad predlaže metodički model za rad u vrtiću temeljen na slikovnici Si smo ga! i naglašava važnost interaktivnog iskustva u poticanju cjelovitog razvoja djece. Slikovnica postaje most između prošlosti i sadašnjosti Kastva, prenoseći emocionalnu povezanost s lokalnom kulturom. Kroz holistički pristup, djeca postaju aktivni sudionici u očuvanju kulturne baštine, učeći o životnim vrijednostima i postajući čuvari lokalnog nasljeđa za buduće generacije.
Sažetak (engleski)
This thesis analyses the picture book Si smo ga! as an example of preserving oral local heritage in working with the youngest. The focus is on exploring how the picture book contributes to the preservation of local cultural heritage among children. The paper proposes a methodical model for working in preschool based on the picture book Si smo ga! and emphasizes the importance of interactive experience in promoting the comprehensive development of children. The picture book becomes a bridge between the past and present of Kastav, conveying emotional connection with the local culture. Through a holistic approach, children become active participants in preserving cultural heritage, learning about life values, and becoming guardians of local legacy for future generations.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:025004
Studijski programNaziv: Predškolski odgoj
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-07-12 07:49:49