prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Utjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi
Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2022. urn:nbn:hr:262:014399
Briš, Valentina
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Institucijski repozitorij: repozitorij.unisb.hr

Citirajte ovaj rad

Briš, V. (2022). Utjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi (Završni rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:014399

Briš, Valentina. "Utjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:014399

Briš, Valentina. "Utjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:014399

Briš, V. (2022). 'Utjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 23.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:014399

Briš V. Utjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi [Završni rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2022 [pristupljeno 23.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:014399

V. Briš, "Utjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:014399

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:014399
Podaci o radu
NaslovUtjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi
Naslov (engleski)The influence of the media on the speech development and speech competence in preschool children
AutorValentina Briš
MentorJasna Šego (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2022-09-12, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Sažetak
Mediji se definiraju kao suvremeno sredstvo za prenošenje informacija te se u tu kategoriju ubrajaju novine, radio i televizija (tzv. klasični mediji) te internet. Iako je svima poznato da djeca vole uživati u najstarijem mediju, pisanoj riječi (pričama, bajkama, slikovnicama), tempo suvremenog života nametnuo je novu vrstu koja je gotovo istisnula knjigu iz života djece – elektroničke medije. Vrijeme pred ekranima (engl. screen time) je ukupno vrijeme koje djeca provode ispred ekrana (televizor, mobitel, računalo i sl.). Istraživanja pokazuju da sva djeca gledaju male ekrane unatoč preporukama da djeca mlađa od dvije godine ne bi trebala imati doticaja s njima. To dovodi do raznih posljedica koje pozitivno, ali i negativno utječu na cjelokupni razvoj djeteta pa tako i jezično-govorni razvoj. Cilj ovoga rada je saznati kakav je utjecaj medija na razvoj govora i govorne kompetencije djece predškolske dobi.
Sažetak (engleski)
Media is defined as a modern means of transmitting information, and this category includes newspapers, radio and TV (so-called classical media) and the Internet. Although everyone knows that children like to enjoy the oldest medium, the written word (stories, fairy tales, picture books), the pace of modern life has imposed a new type that has almost pushed books out of children's lives – electronic media. Screen time is the total time children spend in front of the screen. Research shows that all children watch small screens despite recommendations that children under the age of two should not have contact with them. This leads to various consequences that positively and negatively affect the overall development of the child, including language and speech development. The purpose of this paper is to find out the influence of the media on the development of speech and speech competence in preschool children through the study of several international and Croatian researches.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:014399
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-09-28 06:41:53