prikaz prve stranice dokumenta Informacijska-komunikacijska tehnologija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Informacijska-komunikacijska tehnologija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2021. urn:nbn:hr:262:556420
Osmanović, Ana Marija
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Institucijski repozitorij: repozitorij.unisb.hr

Citirajte ovaj rad

Osmanović, A. M. (2021). Informacijska-komunikacijska tehnologija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju (Završni rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:556420

Osmanović, Ana Marija. "Informacijska-komunikacijska tehnologija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:556420

Osmanović, Ana Marija. "Informacijska-komunikacijska tehnologija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:556420

Osmanović, A. M. (2021). 'Informacijska-komunikacijska tehnologija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju', Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 04.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:556420

Osmanović AM. Informacijska-komunikacijska tehnologija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju [Završni rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2021 [pristupljeno 04.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:556420

A. M. Osmanović, "Informacijska-komunikacijska tehnologija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju", Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:556420

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:556420
Podaci o radu
NaslovInformacijska-komunikacijska tehnologija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Naslov (engleski)The information and communication technology in once and preschool education
AutorAna Marija Osmanović
MentorŽeljko Ivandić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2021-09-07, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Sažetak
U današnje vrijeme način života dovodi nas do promjena i znatno djeluje na život odraslih, ali povećanje i razvijanje djece. Uporaba ICT-a u vrtiću postala je dio naše svakodnevnice i čudno je živjeti bez nje, posebno današnjim mlađim naraštajem. „Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje je službeni dokument propisan u Republici Hrvatskoj koji sadrži temeljne vrijednosti odgoja i obrazovanja djece rane i predškolske dobi. Dokument određuje sve bitne kurikularne sastavnice koje se trebaju odražavati na cjelokupnu organizaciju i provođenje odgojno obrazovnoga rada u svim vrtićima u Republici Hrvatskoj.“[1] U ovom diplomskom radu imam namjeru prikupiti pozitivne i negativne utjecaje informacijsko-komunikacijske tehnologije na djecu predškolske dobi te vrste pismenosti. Namjeravam uključiti dio u kojem je upotrebljavanje informacijsko- komunikacijske tehnologije poput računala i video igrica , internet i televizora djeluje na građenje i uvjerenje dječjih stavova, razmišljanja i ponašanja. Također, uz pomoć literature, navest će se važna uloga odgojitelja u interakciji djece s informacijsko-komunikacijskom tehnologijom.
Sažetak (engleski)
Nowadays the way of life brings us to change and has a significant effect on adults, but the increase and development of children. The use of ICT in kindergarten has become a part of our everyday lives and it is strange to live without it, especially to today's younger generation. "The National Curriculum for Early and Preschool Education is an official document prescribed in the Republic of Croatia that contains the fundamental values of the upbringing and education of children of early and preschool age. The document determines all important curricular components that should be reflected in the overall organization and implementation of educational work in all kindergartens in the Republic of Croatia. “[1] In this thesis, I intend to collect the positive and negative impacts of information and communication technology on preschool children gaining types of literacy. I intend to include a section that uses information and communication technology such as computers and video games, the Internet and television to build and condition children's attitudes, thinking and behavior. Also, with the help of the literature, the important role of educators in the interaction of children with information and communication technology will be stated.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:556420
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-09-22 08:36:55