prikaz prve stranice dokumenta Glazbene igre u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Glazbene igre u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2022. urn:nbn:hr:262:580568
Galović, Monika
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Institucijski repozitorij: repozitorij.unisb.hr

Citirajte ovaj rad

Galović, M. (2022). Glazbene igre u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju (Diplomski rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:580568

Galović, Monika. "Glazbene igre u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:580568

Galović, Monika. "Glazbene igre u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:580568

Galović, M. (2022). 'Glazbene igre u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju', Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 27.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:580568

Galović M. Glazbene igre u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju [Diplomski rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2022 [pristupljeno 27.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:580568

M. Galović, "Glazbene igre u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju", Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:580568

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:580568
Podaci o radu
NaslovGlazbene igre u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Naslov (engleski)Musical games in early and preschool education
AutorMonika Galović
MentorVesna Svalina (mentor)
Član povjerenstvaTihomir Vidranski (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Svalina (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIrena Krumes (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2022-07-04, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Sažetak
Glazba je važna sastavnica u odgoju i obrazovanju i potrebno ju je približiti djeci od najranije dobi. Poželjno je to činiti već od prvih dana djetetova života, no formalni glazbeni odgoj najčešće započinje u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Kroz razne glazbene aktivnosti primjerene dobi i interesu djece razvijaju se dječje sposobnosti, vještine i potencijali, a pri njihovu odabiru i pripremi važnu ulogu ima odgojitelj. Jedan od najboljih načina upoznavanja djece s glazbom je kroz igru. Igra je osnovna i najprirodnija potreba svakog djeteta. Kroz igru dijete uči, istražuje, razvija se i unaprjeđuje svoje sposobnosti. Igra, kao i glazba, doprinosi djetetovom cjelokupnom razvoju stoga su glazbene igre kao jedna od glazbenih aktivnosti uistinu poželjne u odgojno-obrazovnom radu. U ovome se radu na osnovu iskustava, stavova i zapažanja odgojitelja ispituje zastupljenost i položaj glazbenih igara u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju.
Sažetak (engleski)
Music is an important component in education and it is necessary to make it accessible to children at the earliest ages. It is desirable to do it from the early days of the child's life. However, formal musical education most often begins in early and pre-school educational institutions. Through various musical activities appropriate to their age and interests, children acquire abilities, skills and potential. Educators have an important role in choosing and preparing the aforementioned activities. One of the best ways of introducing music to children is through games. Game is a basic and the most natural need of every child. Through games a child learns, explores, develops and improves its abilities. Games, just like music, contribute to a child's overall growth which is why musical games, as one of musical activities, are truly desirable in educational work. This thesis, based on experiences, attitudes and annotations of educators, examines the presence and position of musical games in early and pre-school education.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:580568
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-07-07 08:18:15