prikaz prve stranice dokumenta Metodički pristup ratnoj tematici u nižim razredima osnovne škole
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Metodički pristup ratnoj tematici u nižim razredima osnovne škole
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2017. urn:nbn:hr:162:816737
Tomić, Antonija
Sveučilište u Zadru
Odjel za nastavničke studije u Gospiću

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta u Zadru

Citirajte ovaj rad

Tomić, A. (2017). Metodički pristup ratnoj tematici u nižim razredima osnovne škole (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:816737

Tomić, Antonija. "Metodički pristup ratnoj tematici u nižim razredima osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:816737

Tomić, Antonija. "Metodički pristup ratnoj tematici u nižim razredima osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:816737

Tomić, A. (2017). 'Metodički pristup ratnoj tematici u nižim razredima osnovne škole', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 20.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:816737

Tomić A. Metodički pristup ratnoj tematici u nižim razredima osnovne škole [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2017 [pristupljeno 20.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:816737

A. Tomić, "Metodički pristup ratnoj tematici u nižim razredima osnovne škole", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:816737

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:816737
Podaci o radu
NaslovMetodički pristup ratnoj tematici u nižim razredima osnovne škole
Naslov (engleski)Methodical approach to the war themes in lower grades of elementary school
AutorAntonija Tomić
MentorVesna Grahovac-Pražić (mentor)
Član povjerenstvaSanja Vrcić-Mataija (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Grahovac-Pražić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaKatica Balenović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za nastavničke studije u Gospiću)
Zadar
Datum i država obrane2017-07-12, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Kroatistika
Sažetak
U radu se govori o metodičkom pristupu ratnoj tematici i recepciji tekstova s temom rata. Polazi se od određenja tabu tema i zastupljenosti teme rata u dječjoj književnosti. Napravljena je analiza zastupljenosti teme rata u odobrenim udžbenicima za nastavu književnosti za drugi, treći i četvrti razred osnovne škole. Analizom je utvrđeno kako je tema rata zastupljena u udžbenicima za sva tri analizirana razreda, a najviše tekstova s temom rata govori o Domovinskom ratu. U radu je analizirana recepcija romana ratne tematike na primjeru romana Bijeg u košari autorice Maje Gluščević s lektirnog popisa. Provedena je analiza recepcije romana u četvrtim razredima osnovne škole nakon samostalnog čitanja. Analiza rezultata pokazala je spremnost učenika za komunikaciju s tekstom ratne tematike.
Sažetak (engleski)
The paper discusses a methodical approach to the war theme and the reception of texts with the theme of war. It starts with the definition of a taboo theme and representation of the war theme in children's literature. The analysis were made of the representation of the war theme in approved textbooks for the teaching of literature for the second, third and fourth grade of elementary school. The analysis found that the topic of war is represented in textbooks for all three analyzed classes, and the most texts on the topic of war refer to the Croatian War of Independence. The paper analyzes the reception of the war themed novel Bijeg u košari of the author Maja Gluščević from the reading list. The analysis of the reception of the novel in the fourth grade of elementary school was carried out after individualistic reading. The results of the analysis showed the willingness of students to communicate about war themed texts.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:816737
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-07-18 11:37:33