prikaz prve stranice dokumenta Metafora, metonimija i sinegdoha u nastavi likovne kulture
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Metafora, metonimija i sinegdoha u nastavi likovne kulture
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2018. urn:nbn:hr:162:126342
Pleša, Milan
Sveučilište u Zadru
Odjel za nastavničke studije u Gospiću

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta u Zadru

Citirajte ovaj rad

Pleša, M. (2018). Metafora, metonimija i sinegdoha u nastavi likovne kulture (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:126342

Pleša, Milan. "Metafora, metonimija i sinegdoha u nastavi likovne kulture." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:126342

Pleša, Milan. "Metafora, metonimija i sinegdoha u nastavi likovne kulture." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:126342

Pleša, M. (2018). 'Metafora, metonimija i sinegdoha u nastavi likovne kulture', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 21.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:126342

Pleša M. Metafora, metonimija i sinegdoha u nastavi likovne kulture [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2018 [pristupljeno 21.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:126342

M. Pleša, "Metafora, metonimija i sinegdoha u nastavi likovne kulture", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:126342

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:126342
Podaci o radu
NaslovMetafora, metonimija i sinegdoha u nastavi likovne kulture
Naslov (engleski)Metaphor, metonymy and synecdoche in Art Culture course
AutorMilan Pleša
MentorMarijan Richter (mentor)
Član povjerenstvaAna Vivoda (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Grahovac-Pražić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarijan Richter (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za nastavničke studije u Gospiću)
Zadar
Datum i država obrane2018-02-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Likovne umjetnosti
Likovna pedagogija
Sažetak
Predmet su ovog rada metode motivacije na satu Likovne kulture. Kreativnost je sastavnica likovne umjetnosti, a do izražaja dolazi onda kada se poklapaju stvarno i nestvarno, vizualno i nevizualno. Navedeno se u nastavi postiže poticanjem učenika metaforom, metonimijom i sinegdohom kao metodama motivacije. Teorijsko i empirijsko istraživanje bazira se na likovnim postupcima i praktičnim rezultati učenika u trima likovnim tehnikama: tušu, pastelama i glinamolu. Svaka od tri metode koje su tema ovog rada realizirana je u drugačijoj tehnici i u okviru tri različita likovna područja. U prvom dijelu rada razmatra se teorijski kontekst motivacije za likovni rad, a u drugom dijelu daju se primjeri motiviranja u tri nastavne jedinice. U zaključku se rezimira kako korištenje metafore, metonimije i sinegdohe utječe na rezultate u nastavnom procesu.
Sažetak (engleski)
The subject are methods of motivation in Art Culture course. Creativity is a component of art, and it comes to expression when match real and unreal, visual and non-visual. This shall be achieved in the classroom by encouraging students with metaphor, metonymy and synecdoche as methods of motivation. Theoretical and empirical research is based on artwork and practical results of the students in three art techniques: drawing ink, pastel and clay. Each of the three methods, which are the subject of this paper, is realized in a different technique and within three different art fields. In the first part of the paper is considered theoretical context of motivation for the artwork and in the second part are given examples of motivation in three teaching units. The conclusion summarizes that the use of metaphor, metonymy and synecdoche effect on results in the teaching process.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:126342
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-03-13 13:55:24