prikaz prve stranice dokumenta Knjižnična građa za djecu s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin i knjžnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Knjižnična građa za djecu s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin i knjžnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2018. urn:nbn:hr:162:702021
Cigić, Ana
Sveučilište u Zadru
Odjel za informacijske znanosti

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta u Zadru

Citirajte ovaj rad

Cigić, A. (2018). Knjižnična građa za djecu s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin i knjžnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu (Završni rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:702021

Cigić, Ana. "Knjižnična građa za djecu s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin i knjžnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu." Završni rad, Sveučilište u Zadru, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:702021

Cigić, Ana. "Knjižnična građa za djecu s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin i knjžnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu." Završni rad, Sveučilište u Zadru, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:702021

Cigić, A. (2018). 'Knjižnična građa za djecu s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin i knjžnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu', Završni rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 27.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:702021

Cigić A. Knjižnična građa za djecu s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin i knjžnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu [Završni rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2018 [pristupljeno 27.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:702021

A. Cigić, "Knjižnična građa za djecu s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin i knjžnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu", Završni rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:702021

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:702021
Podaci o radu
NaslovKnjižnična građa za djecu s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin i knjžnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu
Naslov (engleski)Library collections for children with dyslexia at Public library in Knin and Library of Primary school "Domovinske zahvalnosti" in Knin
AutorAna Cigić
MentorIvanka Stričević (mentor)
Član povjerenstvaIvanka Stričević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMirko Duić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaNives Tomašević (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za informacijske znanosti)
Zadar
Datum i država obrane2018-09-25, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Sažetak
Knjižnice danas u svom radu počinju od načela da svatko ima pravo na pristup informacijama, što znači da svoju građu i usluge trebaju pružati i osobama s posebnim potrebama koje preuzimaju informacije i čitaju na drukčiji način. Da bi zadovoljile potrebe posebnih korisničkih skupina, knjiţnice za njih moraju imati na raspolaganju posebnu građu. Jedna od posebnih korisničkih skupina su osobe s disleksijom. Osobama s disleksijom potrebna je knjiţnična građa koja je prilagođena njihovim potrebama i njihovim mogućnostima njezina korištenja. Cilj ovoga rada je ispitati zastupljenost građe za osobe s disleksijom u Narodnoj knjižnici Knin te u knjižnici Osnovne škole Domovinske zahvalnosti u Kninu, koliki je interes za posudbom i korištenjem takve građe te koliko su knjižničari upoznati s disleksijom i posebnim potrebama osoba s disleksijom. Kao primjeri dobre prakse pružanja knjižničnih usluga osobama s disleksijom prikazane su tri knjižnice – Dječja knjižnica Marina Držića u Zagrebu, Dječja knjižnica Vladimira Nazora u Zagrebu i Gradska knjižnica Pregrada, jer se u navedenim knjižnicama održavaju radionice i programi vezani uz disleksiju.
Sažetak (engleski)
Libraries today in their work begin from the principle that everybody has the right to access information, which means that they need to provide their materials and services to people with special needs who take over information and read in a different way. To fulfill the needs of special user groups, libraries have to have special materials available for them. One of the special user groups are people with dyslexia. People with dyslexia need library materials that are adjusted to their needs and their ability of use of those materials. The aim of this paper is to examine the representation of materials for people with dyslexia in the Public Library in Knin and library of Primary school ''Domovinske zahvalnosti'' in Knin, how much interes is there in borrowing and using such materials and how much are librarians familiar with dyslexia and the special needs of people with dyslexia. As examples of good practice of providing library services to people with dyslexia, three libraries are displayed – Children's library ''Marina Držića'' in Zagreb, Children's library ''Vladimira Nazora'' in Zagreb and city library ''Pregrada'', because workshops and programs about dyslexia are held in mentioned libraries.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:702021
Studijski programNaziv: Informacijske znanosti (jednopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) informacijskih znanosti (univ. bacc. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-10-30 14:38:46