prikaz prve stranice dokumenta Učestalost provedbe pojedinih vrsta tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Učestalost provedbe pojedinih vrsta tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2019. urn:nbn:hr:162:881138
Dragišić, Ina
Sveučilište u Zadru
Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja
Odsjek za odgojitelje

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta u Zadru

Citirajte ovaj rad

Dragišić, I. (2019). Učestalost provedbe pojedinih vrsta tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:881138

Dragišić, Ina. "Učestalost provedbe pojedinih vrsta tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:881138

Dragišić, Ina. "Učestalost provedbe pojedinih vrsta tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:881138

Dragišić, I. (2019). 'Učestalost provedbe pojedinih vrsta tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 26.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:881138

Dragišić I. Učestalost provedbe pojedinih vrsta tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2019 [pristupljeno 26.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:881138

I. Dragišić, "Učestalost provedbe pojedinih vrsta tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:881138

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:881138
Podaci o radu
NaslovUčestalost provedbe pojedinih vrsta tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama
Naslov (engleski)The Frequency of Practising Certain Types of Physical Activity and Physical Education in Preschool Institutions
AutorIna Dragišić
MentorDonata Vidaković Samaržija (mentor)
Član povjerenstvaJelena Alić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVioleta Valjan Vukić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDonata Vidaković Samaržija (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja)
(Odsjek za odgojitelje)
Zadar
Datum i država obrane2019-10-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
Briga o tjelesnom zdravlju i bavljenje sportom najvažnije su smjernice za normalan rast i razvoj svakog ljudskog bića. Djeci rane i predškolske dobi kretanje je biološka potreba, ali i preduvjet za pozitivan razvoj antropoloških obilježja. Predškolska ustanova i odgojitelji u suradnji s roditeljima imaju zadatak djeci rane i predškolske dobi prenijeti naviku zdravog življenja, koje uključuje bavljenje tjelesnim aktivnostima. Cilj ovog rada je utvrditi učestalost provedbe tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama. Istraživanje je provedeno na uzorku od 80 odgojiteljica u predškolskim ustanovama na području gradova Zadra, Šibenika, Knina i Splita. Za potrebu provedbe ovog istraživanja konstruiran je anketni upitnik koji je sadržavao osnovna pitanja o ispitanicima te o samoprocjeni provedbe tjelesnog vježbanja i tjelovježbenih aktivnosti u predškolskim ustanovama u kojima rade. Istraživanje je pokazalo kako su neki organizacijski oblici zapostavljeni u odnose na druge te kako postoji razlika u učestalosti provedbe s obzirom na dobnu skupinu djece.
Sažetak (engleski)
The welfare of our physical health and practising sports are the most important guidelines for the normal growth and development of every human being. Children attending daycare and preschool need activity from an early age as a precondition for the development of their anthropological features. Preschool institutions and preschool teachers in cooperation with parents have a task to transfer health habits on a child, which also includes doing physical activities. The goal of this paper is to establish the frequency of practicing physical activity in preschool institutions. The study was conducted on a sample of 80 preschool teachers in preschool institutions in the cities of Zadar, Šibenik, Knin and Split. For the purpose of carrying out this research, a questionnaire was constructed that contained basic questions about the respondents and self-assessment of the exercise and physical activity in the preschool institutions in which they work. The study showed that some organizational forms are neglected in relation to others and that there is a difference in the frequency of implementation with regard to the age group of children.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:881138
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-11-27 09:42:28