prikaz prve stranice dokumenta Language Policies in English-Dominant Countries: The Case of Spanish and French
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Language Policies in English-Dominant Countries: The Case of Spanish and French
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2021. urn:nbn:hr:162:132105
Geljić, Maja
Sveučilište u Zadru
Odjel za anglistiku

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta u Zadru

Citirajte ovaj rad

Geljić, M. (2021). Language Policies in English-Dominant Countries: The Case of Spanish and French (Završni rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:132105

Geljić, Maja. "Language Policies in English-Dominant Countries: The Case of Spanish and French." Završni rad, Sveučilište u Zadru, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:132105

Geljić, Maja. "Language Policies in English-Dominant Countries: The Case of Spanish and French." Završni rad, Sveučilište u Zadru, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:132105

Geljić, M. (2021). 'Language Policies in English-Dominant Countries: The Case of Spanish and French', Završni rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 28.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:132105

Geljić M. Language Policies in English-Dominant Countries: The Case of Spanish and French [Završni rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2021 [pristupljeno 28.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:132105

M. Geljić, "Language Policies in English-Dominant Countries: The Case of Spanish and French", Završni rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:132105

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:132105
Podaci o radu
NaslovLanguage Policies in English-Dominant Countries: The Case of Spanish and French
Naslov (hrvatski)Jezične politike u državama u kojima je engleski jezik dominantan: Slučaj španjolskog i francuskog jezika
AutorMaja Geljić
MentorSanja Škifić (mentor)
Član povjerenstvaAnna Martinović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSanja Škifić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaZlatko Bukač (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za anglistiku)
Zadar
Datum i država obrane2021-02-16, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Anglistika
Sažetak
The main focus of this paper is the analysis of language policies in the following Englishdominant countries: the USA, Canada, the United Kingdom, Australia and New Zealand, with the emphasis on two major European languages: Spanish and French. The first part of this paper consists of a brief presentation of the definitions of language policy and language planning as well as their types. In the following parts the reader is provided with some important facts about the researched countries and their languages, followed by the development of their language policies. Furthermore, the statuses of Spanish and French and the degree of their importance in the education and government of mentioned countries throughout the history and at present day are described. Spanish and French have a significant role in the countries analysed in this thesis. Spanish is especially acknowledged in the United States due to a large number of its speakers, while French in Canada shares the official status with English. In the UK, Australia and New Zealand these two major European languages are known to be attractive in the context of foreign language studies.
Sažetak (hrvatski)
Glavni fokus ovog rada je analiza jezičnih politika u državama u kojima je engleski jezik dominantan, uključujući SAD, Kanadu, Ujedinjeno Kraljevstvo, Australiju i Novi Zeland, s naglaskom na dva europske jezika - španjolski i francuski. Prvi se dio rada sastoji od kratke prezentacije definicija jezične politike i jezičnog planiranja, kao i njihovih vrsta. U dijelovima koji slijede čitatelju su pružene pojedine važne činjenice o istraženim državama i njihovim jezicima te u nastavku o razvoju njihovih jezičnih politika. Nadalje, u radu su opisani status i stupanj važnosti španjolskog i francuskog jezika u obrazovanju i državnim tijelima spomenutih država kroz povijest i danas. Španjolski i francuski jezik imaju važnu ulogu u državama koje su analizirane u ovome radu. Španjolski je posebno priznat u Sjedinjenim Američkim Državama zahvaljujući velikom broju govornika, dok francuski u Kanadi dijeli službeni status sa engleskim jezikom. U Velikoj Britaniji, Australiji i Novom Zelandu poznato je da su ova dva važna europska jezika atraktivni u kontekstu učenja stranih jezika.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:132105
Studijski programNaziv: Anglistika (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) engleskoga jezika i književnosti (univ. bacc. philol. angl.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-05-05 12:24:09