prikaz prve stranice dokumenta Prilike i prijetnje za implementaciju medijske pismenosti u vojsci
Rad nije dostupan
završni rad
Prilike i prijetnje za implementaciju medijske pismenosti u vojsci
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, 2022. urn:nbn:hr:249:554601
Dujak, Gabriela
Sveučilište u Zagrebu
Hrvatsko vojno učilište

Institucijski repozitorij: Repozitorij Hrvatskog vojnog učilišta "Dr. Franjo Tuđman"

Citirajte ovaj rad

Dujak, G. (2022). Prilike i prijetnje za implementaciju medijske pismenosti u vojsci (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:249:554601

Dujak, Gabriela. "Prilike i prijetnje za implementaciju medijske pismenosti u vojsci." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:249:554601

Dujak, Gabriela. "Prilike i prijetnje za implementaciju medijske pismenosti u vojsci." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:249:554601

Dujak, G. (2022). 'Prilike i prijetnje za implementaciju medijske pismenosti u vojsci', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, citirano: 28.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:249:554601

Dujak G. Prilike i prijetnje za implementaciju medijske pismenosti u vojsci [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu; 2022 [pristupljeno 28.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:249:554601

G. Dujak, "Prilike i prijetnje za implementaciju medijske pismenosti u vojsci", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:249:554601

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:249:554601
Podaci o radu
NaslovPrilike i prijetnje za implementaciju medijske pismenosti u vojsci
Naslov (engleski)Opportunities and Threats for Media Literacy Implementation in the Military
AutorGabriela Dujak
MentorIgor Kanižaj (mentor)
MentorMarina Svrze (komentor)
Član povjerenstvaLidija Kos-Stanišić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIgor Kanižaj (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarina Svrze (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
(Hrvatsko vojno učilište)
Zagreb
Datum i država obrane2022-07-06, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Interdisciplinarne društvene znanosti
Sažetak
Rad analizira koncept medijske pismenosti i prijetnje i prilike za implementaciju iste u vojnoj sferi. Evidentno je da se ruku uz ruku s globalizacijom i porastom medijske pismenosti javljaju izazovi na koje je potrebno dati adekvatan odgovor te podići kompetentnost vojnih osoba za suočavanje sa suvremenim komunikacijskim izazovima. Važno je da pojedinac zna selektirati informacije koje su mu dostupne iz medija i znati razlučiti koje su lažne, manipulativne, dezinformativne ili jednostavno nisu vjerodostojne. Hrvatska vojska trenutno nema razvijenu strategiju koja se tiče implementacije medijske pismenosti u svoj sustav za razliku od NATO-a. Važno je educirati pripadnike Hrvatske vojske, posebice časnike o medijskoj pismenosti i svim izazovima koje ona donosi. Danas kada su informacije nikad lakše dostupne, važno je da hrvatski vojnik zna kako izaći u javnost s pravovremenim i točnim informacijama u slučaju neke krize, nesretnog događaja, a na poslijetku i rata.
Sažetak (engleski)
The paper analyzes the concept of media literacy, threats and opportunities for its implementation in the military sphere. It is evident that along with globalization and the growth of media literacy, there are challenges to which it is necessary to give an adequate response and raise the competence of military personnel to face contemporary communication challenges. It is important that the individual knows how to select the information available to him from the media and know how to distinguish which is false, manipulative, disinformation or simply not credible. The Croatian Army does not currently have a developed strategy for implementing media literacy in its system, unlike NATO. It is important to educate members of the Croatian Army, especially officers, about media literacy and all the challenges it brings. Today, when information is never easier to access, it is important that a Croatian soldier knows how to go public with timely and accurate information in the event of a crisis, an accident, and ultimately a war.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:249:554601
Studijski programNaziv: Vojno vođenje i upravljanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) vojnog vođenja i upravljanja (univ. bacc. art. milit.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-01-26 13:40:28