prikaz prve stranice dokumenta Ayres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Ayres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte
Zagreb: Zdravstveno veleučilište, 2016. urn:nbn:hr:139:143912
Beč, Andrea
Zdravstveno veleučilište

Institucijski repozitorij: Sveznalica

Citirajte ovaj rad

Beč, A. (2016). Ayres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:143912

Beč, Andrea. "Ayres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:143912

Beč, Andrea. "Ayres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:143912

Beč, A. (2016). 'Ayres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 01.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:143912

Beč A. Ayres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2016 [pristupljeno 01.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:143912

A. Beč, "Ayres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:143912

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:143912
Podaci o radu
NaslovAyres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte
AutorAndrea Beč
MentorAndreja Bartolac (mentor)
Član povjerenstvaOzren Rađenović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAndreja Bartolac (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSaša Radić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Zdravstveno veleučilište
Zagreb
Datum i država obrane2016-09-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Pedijatrija
Sažetak
Kroz ovaj rad obrađuje se problematika povezanosti poteškoća senzoričke integracije kod djece s poteškoćama iz spektra autizma i sudjelovanja u aktivnostima svakodnevnog života te se opisuje učestalo korišten terapijski pristup unutar ove problematike – Ayres terapija senzoričke integracije®. Kroz uvodni dio rada opisuju su osnovne plastičnosti mozga, temeljni mehanizme procesa senzoričke integracije, poteškoće koje susrećemo unutar spektra autizma, kao i osnovne okosnice i principi Ayres terapije senzoričke integracije®. U drugom djelu iznosi se iskustvo sedmomjesečnog rada tj. stručne prakse u Zakladi za inkluziju na Malti unutar Erasmus Plus programa kroz dvostruki prikaz slučaja. Kako bi se dobio potpuni uvid u intervencijski proces, prvobitno je opisan sustav rada, korištene intervencijske metode, kao i alati procjene unutar Zaklade. Unutar trećeg dijela, podrobnije su opisane specifičnosti procesa procjene i intervencije za svaku pojedinu studiju slučaja. Unutar rasprave, iznešeni su najznačajniji postignuti rezultati, uspoređeno praktično iskustvo s teorijskim osnovama i rezultatima značajnih istraživanja te istaknuta problematika s kojom se student susreo tijekom radnoterapijskog procesa.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:139:143912
Studijski programNaziv: Radna terapija
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (bacc. therap. occup.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-12-01 10:46:27