prikaz prve stranice dokumenta Analiza obrazovanja stanovnika Europske unije otkrivanjem znanja iz baza podataka
Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
diplomski rad
Analiza obrazovanja stanovnika Europske unije otkrivanjem znanja iz baza podataka
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Ekonomski fakultet, 2023. urn:nbn:hr:148:795467
Hadžimuratagić, Nadja
Sveučilište u Zagrebu
Ekonomski fakultet
Katedra za informatiku

Institucijski repozitorij: REPEFZG

Citirajte ovaj rad

Hadžimuratagić, N. (2023). Analiza obrazovanja stanovnika Europske unije otkrivanjem znanja iz baza podataka (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Ekonomski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:148:795467

Hadžimuratagić, Nadja. "Analiza obrazovanja stanovnika Europske unije otkrivanjem znanja iz baza podataka." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Ekonomski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:148:795467

Hadžimuratagić, Nadja. "Analiza obrazovanja stanovnika Europske unije otkrivanjem znanja iz baza podataka." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Ekonomski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:148:795467

Hadžimuratagić, N. (2023). 'Analiza obrazovanja stanovnika Europske unije otkrivanjem znanja iz baza podataka', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Ekonomski fakultet, citirano: 26.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:148:795467

Hadžimuratagić N. Analiza obrazovanja stanovnika Europske unije otkrivanjem znanja iz baza podataka [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Ekonomski fakultet; 2023 [pristupljeno 26.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:148:795467

N. Hadžimuratagić, "Analiza obrazovanja stanovnika Europske unije otkrivanjem znanja iz baza podataka", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Ekonomski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:148:795467

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:148:795467
Podaci o radu
NaslovAnaliza obrazovanja stanovnika Europske unije otkrivanjem znanja iz baza podataka
Naslov (engleski)Analysis of education of European union residents by discovering knowledge from databases
AutorNadja Hadžimuratagić
MentorMirjana Pejić Bach (mentor)
Član povjerenstvaJasmina Pivar (član povjerenstva)
Član povjerenstvaTomislav Herceg (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMirjana Pejić Bach (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Ekonomski fakultet
(Katedra za informatiku)
Zagreb
Datum i država obrane2023-09-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Ekonomija
Poslovna informatika
Sažetak
Europska unija je od svog osnutka promicala povećanje broja članica i suradnju među njima, pri čemu je obrazovanje ključno za postizanje ekonomskih ciljeva i održavanje integracije. Obrazovna politika Europske unije (EU) fokusira se na očuvanje kulturnih vrijednosti, osobni i profesionalni razvoj te otvorenije i konkurentnije društvo. Obrazovanje se provodi na različitim razinama s temeljima u nacionalnim politikama i Bolognskom procesu. Praćenje podataka i Eurostat igraju ključne uloge. Tijekom 2019.-2022. suočena su s izazovima poput napuštanja školovanja i potrebe za prilagodbom obrazovanja tehnologiji. Otkrivanje znanja iz baza podataka je važno za donošenje informiranih odluka. Analizirani su podaci o klasterima obrazovanja stanovništva EU 2018.-2022., ukazujući na formiranje sličnih skupina te omogućujući razumijevanje obrazovnih parametara među zemljama.
Sažetak (engleski)
Since its foundation, the European union has promoted the increase in the number of members and cooperation between them, whereby education is key to achieving economic goals and maintaining integration. European union (EU) education policy focuses on the preservation of cultural values, personal and professional development, and a more open and competitive society. Education is carried out at different levels with foundations in national policies and the Bologna process. Data monitoring and Eurostat play key roles. During 2019-2022 they are faced with challenges such as dropping out of school and the need to adapt education to technology. Discovering knowledge from databases is important for making informed decisions. Data on education clusters of the EU population in 2018-2022 were analyzed, indicating the formation of similar groups and enabling the understanding of educational parameters between countries.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:148:795467
Studijski programNaziv: Poslovna ekonomija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni magistar ekonomije/sveučilišna magistra ekonomije (univ. mag. oec.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-29 15:41:09