prikaz prve stranice dokumenta Program Imam stav: evaluacija komponente za roditelje
  Preuzmi
PDF 1.25 MB
diplomski rad
Program Imam stav: evaluacija komponente za roditelje
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2016. urn:nbn:hr:158:658275
Bašić, Mia
Sveučilište u Zagrebu
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Institucijski repozitorij: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Citirajte ovaj rad

Bašić, M. (2016). Program Imam stav: evaluacija komponente za roditelje (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:658275

Bašić, Mia. "Program Imam stav: evaluacija komponente za roditelje." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:658275

Bašić, Mia. "Program Imam stav: evaluacija komponente za roditelje." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:658275

Bašić, M. (2016). 'Program Imam stav: evaluacija komponente za roditelje', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:658275

Bašić M. Program Imam stav: evaluacija komponente za roditelje [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet; 2016 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:658275

M. Bašić, "Program Imam stav: evaluacija komponente za roditelje", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:658275

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:658275
Podaci o radu
NaslovProgram Imam stav: evaluacija komponente za roditelje
Naslov (engleski)Program Unplugged: parent component evaluation
AutorMia Bašić
MentorMartina Ferić (mentor)
Član povjerenstvaMartina Ferić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJosipa Mihić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMiranda Novak (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2016-09-15, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
Cilj je ovoga rada opisati tijek i ishode provedbe roditeljske komponente preventivnog programa Imam stav, namijenjenog prevenciji ovisnosti o duhanu, alkoholu i drugim sredstvima ovisnosti. Program Imam stav prilagođena je verzija programa Unplugged- prevencija korištenja duhana, alkohola i drugih sredstava ovisnosti koji je nastao inicijativom European Union Drug Abuse Prevention (EU-Dap). Program je zasnovan na učenju životnih vještina i konceptu socijalnih utjecaja čime se promiče pozitivno i zdravo ponašanje te prevencija korištenja sredstava ovisnosti (cigareta, alkohola i drugih sredstava ovisnosti). Roditeljska komponenta programa Imam stav provedena je u Osnovnoj školi Josip Antun Čolnić u gradu Đakovu. Iskustvo implementacije komponente za roditelje programa Imam stav pokazalo je kako u provođenju programa postoji nekoliko izazova. Prvi je izazov zadržavanje roditelja u programu (osipanje), a drugi se odnosi na primijenjene metode rada. Pokazalo se kako na interaktivne metode rada roditelji nisu dobro reagirali. U radu izvoditeljica iznosi svoj kritički osvrt na implementaciju te se navode smjernice koje mogu pomoći u otklanjanju poteškoća s kojima se voditeljica programa susrela.
Sažetak (engleski)
The primary goal of this paper is to describe implementation of parental component of prevention program Imam stav. Program aims to prevent tobacco, alcohol and other substance abuse. Prevention program Imam stav is adapted version of Unplugged program for prevention of tobacco, alcohol and other substance abuse that has been developed by the European Union Drug Abuse Prevention (EU-Dap). Program is based on the Life-skills training model and Social influence which promotes positive and healthy behavior, as well as substance abuse prevention (tobacco, alcohol and other substances). Parental component of prevention program Imam stav has been conducted in elementary school Josip Antun Čolnić in city of Đakovo. Experience from implementation of parental component in program Imam stav has showed there are a few challenges. The first challenge is keeping parents in the program (attrition), and the second relates to the applied methods. In the paper critical review of the prevention program implementation is given and there are some guidelines for more effective program implementation.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:158:658275
Studijski programNaziv: Socijalna pedagogija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra socijalne pedagogije (mag. paed. soc.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-12-12 11:38:13