prikaz prve stranice dokumenta Primjena dinamičkih mrežnih stranica i 2D grafike u kognitivnom testiranju
Rad nije dostupan
završni rad
Primjena dinamičkih mrežnih stranica i 2D grafike u kognitivnom testiranju
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2020. urn:nbn:hr:168:177982
Magjer, Vlatko
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva

Institucijski repozitorij: Repozitorij FER-a

Citirajte ovaj rad

Magjer, V. (2020). Primjena dinamičkih mrežnih stranica i 2D grafike u kognitivnom testiranju (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:177982

Magjer, Vlatko. "Primjena dinamičkih mrežnih stranica i 2D grafike u kognitivnom testiranju." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:177982

Magjer, Vlatko. "Primjena dinamičkih mrežnih stranica i 2D grafike u kognitivnom testiranju." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:177982

Magjer, V. (2020). 'Primjena dinamičkih mrežnih stranica i 2D grafike u kognitivnom testiranju', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, citirano: 27.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:177982

Magjer V. Primjena dinamičkih mrežnih stranica i 2D grafike u kognitivnom testiranju [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva; 2020 [pristupljeno 27.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:177982

V. Magjer, "Primjena dinamičkih mrežnih stranica i 2D grafike u kognitivnom testiranju", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, Zagreb, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:177982

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:177982
Podaci o radu
NaslovPrimjena dinamičkih mrežnih stranica i 2D grafike u kognitivnom testiranju
Naslov (engleski)Application of Dynamic Web Pages and 2D Graphics in Cognitive Testing
AutorVlatko Magjer
MentorSiniša Popović (mentor)
Član povjerenstvaSiniša Popović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Šarlija (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Kesedžić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva
Zagreb
Datum i država obrane2020-08-24, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
Uporabom dinamičkih mrežnih stranica moguće je automatizirati sakupljanje podataka o interakciji korisnika sa stranicom. Sakupljeni podaci doprinose razumijevanju kognitivnih procesa korisnika te informiraju odluke u oblikovanju mrežnih stranica. Implementirana je dinamička mrežna stranica koja testira kognitivne procese radnog pamćenja i logičkog zaključivanja. 6 dobrovoljaca je pristupilo testovima i njihovi rezultati su pokazali negativnu korelaciju između kapaciteta radnog pamćenja i sposobnosti logičkog zaključivanja kršeći se s rezultatima već provedenih istraživanja. Također je ispitivan utjecaj prostornog razmještaja elemenata korisničkog sučelja mrežne stranice na razumijevanje logike testa logičkog zaključivanja. Rezultati tog ispitivanja su pokazali značajan utjecaj navedenog. Ishodi ispitivanja potvrđuju važnost discipline oblikovanja korisničkog iskustva i njene povezanosti s kognitivnom psihologijom.
Sažetak (engleski)
By using dynamic websites, it is possible to automate collection of user interaction data with the site. Collected data contributes to understanding cognitive processes of users and can inform decision making in website design. A dynamic web page was implemented that tests cognitive processes of working memory and logical reasoning. 6 volunteers participated in the tests and their results showed a negative correlation between working memory capacity and logical reasoning capability conflicting with results of past studies. The impact of the spatial arrangement of user interface elements of the site on the understanding of the test logic has also been studied. The results of this study showed a significant influence of the user interface. Test results confirm the importance of the discipline of user experience design and its association with cognitive psychology.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:168:177982
Studijski programNaziv: Računarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva (univ.bacc.ing.comp.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Javna napomena
Datum i vrijeme pohrane2023-10-11 09:37:33