prikaz prve stranice dokumenta Obilježja "odraslosti u nastajanju" u različitim kulturama
  Preuzmi
PDF 1.31 MB
diplomski rad
Obilježja "odraslosti u nastajanju" u različitim kulturama
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2022. urn:nbn:hr:142:004910
Ivanović Reich, Antonela
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju

Institucijski repozitorij: FFOS-repozitorij

Citirajte ovaj rad

Ivanović Reich, A. (2022). Obilježja "odraslosti u nastajanju" u različitim kulturama (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:004910

Ivanović Reich, Antonela. "Obilježja "odraslosti u nastajanju" u različitim kulturama." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:004910

Ivanović Reich, Antonela. "Obilježja "odraslosti u nastajanju" u različitim kulturama." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:004910

Ivanović Reich, A. (2022). 'Obilježja "odraslosti u nastajanju" u različitim kulturama', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 23.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:004910

Ivanović Reich A. Obilježja "odraslosti u nastajanju" u različitim kulturama [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 23.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:004910

A. Ivanović Reich, "Obilježja "odraslosti u nastajanju" u različitim kulturama", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:004910

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:004910
Podaci o radu
NaslovObilježja "odraslosti u nastajanju" u različitim kulturama
Naslov (engleski)Characteristics of "Emerging Adulthood" in Different Cultures
AutorAntonela Ivanović Reich
MentorRenata Jukić (mentor)
Član povjerenstvaGoran Livazović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaRenata Jukić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSenka Žižanović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za pedagogiju)
Osijek
Datum i država obrane2022-06-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Andragogija
Sažetak
Cilj je ovog rada prikazati znaĉajke koje utjeĉu na prijelaz u odraslu dob u razliĉitim kulturama te kako one utjeĉu pozitivno i negativno na ovaj proces. Prijelaz u odraslu dob danas predstavlja jedinstveno, produljeno razdoblje koje je doţivjelo razne promjene kroz povijest u razliĉitim kulturama. Pojedinci koji prelaze u odraslu dob suoĉavaju se sa znaĉajnim promjenama poput iseljavanja iz roditeljskog doma, prelaska iz školskog sustava na trţište rada, roĊenja prvog djeteta, ulaska u braĉnu zajednicu, a te promjene oznaĉavaju ulazak u svijet odraslih. U teorijskom dijelu ovog rada navedene oznake bit će detaljno opisane kao oznake prelaska u odraslu dob. U istraţivaĉkom dijelu, bit će prikazano kako se navedene oznake realiziraju u Sjedinjenim Ameriĉkim Drţavama, Njemaĉkoj, Švedskoj i Norveškoj, Japanu, drţavama istoĉne Azije te će se usporediti sliĉnosti i razlike oznaka navedenih zemalja s Republikom Hrvatskom.
Sažetak (engleski)
The aim of this paper is to present the characteristics that affect the transition to adulthood in different cultures and how they positively and negatively affect this process. Today, the transition to adulthood represents extended period that has undegone various changes throughout history in different cultures. Individuals entering the adulthood face significant changes such as moving out of parental home, moving from the school system to the labor market, having their first child, entering into a marital union, and these changes mark entry into the adult world. In the theoretical part of this paper, these determinants will be described in detal as labels for the transition to adulthood. In the research part, it will be shown how these labels are realized in the Unated States of America, germany, Sweden and Norway, Japan, East Asian countires and will compare the similarities and differences of the labels of these countries with the Republic of Croatia.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:142:004910
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra pedagogije (mag. paed.)
Studijski programNaziv: Mađarski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavničko usmjerenje, komunikološko usmjerenje
Smjer: komunikološko usmjerenje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra mađarskog jezika i književnosti (mag. philol. hung)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-12-14 21:14:20