prikaz prve stranice dokumenta Književnost i obrazovanje
  Preuzmi
PDF 568.13 KB
završni rad
Književnost i obrazovanje
Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2024. urn:nbn:hr:186:117916
Čolić, Tamara
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Filozofskog fakulteta Rijeka

Citirajte ovaj rad

Čolić, T. (2024). Književnost i obrazovanje (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:117916

Čolić, Tamara. "Književnost i obrazovanje." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:117916

Čolić, Tamara. "Književnost i obrazovanje." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:117916

Čolić, T. (2024). 'Književnost i obrazovanje', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 19.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:117916

Čolić T. Književnost i obrazovanje [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2024 [pristupljeno 19.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:117916

T. Čolić, "Književnost i obrazovanje", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:117916

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:117916
Podaci o radu
NaslovKnjiževnost i obrazovanje
Naslov (engleski)Education and literature
AutorTamara Čolić
MentorIris Vidmar Jovanović (mentor)
Član povjerenstvaNebojša Zelič (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAleksandra Golubović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Rijeka
Datum i država obrane2024-09-13, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filozofija
Sažetak
Tema je ovoga rada uloga književnosti u odgojno-obrazovnom procesu, a s obzirom na karakter knjige "Mi djeca s kolodvora Zoo" upravo je ona izabrana kao primjer poučne literature. Želja je bila približiti mogućnost koju nam pruža književnost u obrazovnom procesu i, kroz primjere iz knjige, dočarati važnost pravilnog usmjerenja od najranijih čovjekovih dana, odnosno naglasiti ulogu odgoja. Pritom se navode različiti autori u kontekstu uloge književnosti u edukaciji, a na kraju se, u kraćem opsegu, govori o dobrobiti. Iznose se teorije koje govore što čini dobar život, povezano s gore spomenutom knjigom.
Sažetak (engleski)
The topic of this thesis is the role of literature in the educational process, and given the character of the book "Zoo Station: The Story of Christiane F", it was chosen as an example of educational literature. The desire was to bring closer the possibility offered by literature in the educational process and, through examples from the book, to convey the importance of meaningful guiding from the earliest days, that is, to emphasize the role of education. Various authors are cited in the context of the role of literature in education, and at the end, in a shorter scope, wellbeing is discussed. Theories of what makes a good life are put forward, linked to the book mentioned above.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:186:117916
Studijski programNaziv: Filozofija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: prijediplomski
Akademski / stručni naziv: sveučililišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) filozofije (univ. bacc. phil.)
Studijski programNaziv: Hrvatski jezik i književnost (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: prijediplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) hrvatskoga jezika i književnosti (univ. bacc. philol. croat.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje 4.0 međunarodna (CC BY 4.0)
Datum i vrijeme pohrane2024-09-06 16:09:40