prikaz prve stranice dokumenta Školska knjižnica kao mjesto inkluzije
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Školska knjižnica kao mjesto inkluzije
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2024. urn:nbn:hr:131:338653
Briševac, Antonina
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Briševac, A. (2024). Školska knjižnica kao mjesto inkluzije (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:338653

Briševac, Antonina. "Školska knjižnica kao mjesto inkluzije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:338653

Briševac, Antonina. "Školska knjižnica kao mjesto inkluzije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:338653

Briševac, A. (2024). 'Školska knjižnica kao mjesto inkluzije', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 01.04.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:338653

Briševac A. Školska knjižnica kao mjesto inkluzije [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2024 [pristupljeno 01.04.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:338653

A. Briševac, "Školska knjižnica kao mjesto inkluzije", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:338653

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:338653
Podaci o radu
NaslovŠkolska knjižnica kao mjesto inkluzije
Naslov (engleski)School library as a place of inclusion
AutorAntonina Briševac
MentorMihaela Banek Zorica (mentor)
Član povjerenstvaDenis Kos (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSonja Špiranec (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMihaela Banek Zorica (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti)
Zagreb
Datum i država obrane2024-02-08, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Knjižničarstvo
Sažetak
U radu se opisuje uloga školske knjižnice u inkluzivnom obrazovanju. Školski knjižničari sudjeluju u izgradnji inkluzivne škole u odgojno-obrazovnom radu s učenicima i kao potpora učiteljima i stručnim suradnicima. Prikazana su načela inkluzije u međunarodnim dokumentima i oblici školovanja učenika s teškoćama u hrvatskom obrazovnom sustavu. Opisane su smjernice školskih knjižnica za rad s osobama s invaliditetom. Istraživanjem se nastojalo utvrditi koliko su školske knjižnice stvarna mjesta... Više inkluzije, koje se konkretne inkluzivne aktivnosti provode u knjižnicama te kakvi su stavovi školskih knjižničara o inkluziji. Rezultati istraživanja pokazuju da postoje razlike među školskim knjižnicama u provođenju inkluzije, a u stavovima školskih knjižničara vidljiva je potreba za dodatnim edukacijama u tom području. Sakrij dio sažetka
Sažetak (engleski)
The paper describes the role of school libraries in inclusive education. School librarians help create inclusive schools in their work with students and through support they give to teachers and specialized personnel. The principles of inclusion in international documents as well as forms of education for students with disabilities in the Croatian education system are presented. The guidelines of school libraries for working with persons with disabilities are described. The aim of the... Više research was to determine to what extent school libraries are real places of inclusion, what concrete inclusive activities are carried out in libraries and what the views of school librarians on inclusion are. The results point to differences in implementation of inclusion in different libraries, and the attitudes of school librarians show the need for additional education in this area. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:338653
Studijski programNaziv: Informacijske znanosti; smjerovi: Arhivistika, Bibliotekarstvo, Informatika (istraživački), Informatika (nastavnički), Muzeologija i upravljanje baštinom, Informatologija
Smjer: Bibliotekarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra bibliotekarstva (mag. bibl.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Javna napomenaIzvanredni studij bibliotekarstva
Datum i vrijeme pohrane2024-02-23 14:31:47
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.