prikaz prve stranice dokumenta Actitudes de los estudiantes hacia el uso del elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Actitudes de los estudiantes hacia el uso del elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2024. urn:nbn:hr:131:474513
Vukanović, Nikolina
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za romanistiku

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Vukanović, N. (2024). Actitudes de los estudiantes hacia el uso del elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:474513

Vukanović, Nikolina. "Actitudes de los estudiantes hacia el uso del elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:474513

Vukanović, Nikolina. "Actitudes de los estudiantes hacia el uso del elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:474513

Vukanović, N. (2024). 'Actitudes de los estudiantes hacia el uso del elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 02.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:474513

Vukanović N. Actitudes de los estudiantes hacia el uso del elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2024 [pristupljeno 02.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:474513

N. Vukanović, "Actitudes de los estudiantes hacia el uso del elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:474513

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:474513
Podaci o radu
NaslovActitudes de los estudiantes hacia el uso del elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE
Naslov (hrvatski)Stavovi učenika o upotrebi digitalnih ludičkih sadržaja u nastavi španjolskog i portugalskog kao stranih jezika
AutorNikolina Vukanović
MentorAndrea-Beata Jelić (mentor)
MentorDaliborka Sarić (komentor)
Član povjerenstvaDaša Grković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAndrea-Beata Jelić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDaliborka Sarić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za romanistiku)
Zagreb
Datum i država obrane2024, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Romanistika
Sažetak
Este trabajo se centra en el uso de contenidos lúdicos digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje de ELE y PLE. La primera parte del trabajo proporciona un marco teórico donde se aborda el elemento lúdico en el contexto de la enseñanza de lenguas extranjeras, destacando la importancia de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza, y detallando el concepto de la gamificación del aprendizaje y su papel en la adquisición de una lengua extranjera. En la segunda parte de este trabajo, se ha llevado a cabo una investigación en forma de encuesta con alumnos de escuelas secundarias croatas. El objetivo de la investigación ha sido examinar las actitudes de los alumnos sobre el uso de elemento lúdico en forma digital en la enseñanza de ELE y PLE. Los resultados muestran que los alumnos tienen actitudes positivas hacia el uso de contenidos lúdicos digitales en la enseñanza de lenguas extranjeras. Asimismo, se ha destacado la capacidad de estas herramientas para hacer las clases más interesantes y aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes. Los estudiantes consideran que los juegos digitales son una herramienta eficaz para adquirir nuevo vocabulario, trabajar la gramática o para comprender mejor ciertos contenidos didácticos.
Sažetak (hrvatski)
Ovaj radi bavi se upotrebom digitalnih ludičkih sadržaja u procesu poučavanja i učenja španjolskog i portugalskog kao stranih jezika. Prvi dio rada je teorijski okvir u kojem se obrađuje tematika ludičkog elementa u kontekstu nastave stranih jezika, pri čemu se ističe važnost primjene informacijsko-komunikacijskih tehnologija u nastavi, te se pobliže opisuje koncept gamifikacije učenja i njegova uloga u procesu usvajanja stranog jezika. U drugom dijelu rada provedeno je istraživanje u obliku ankete s učenicima hrvatskih srednjih škola. Cilj istraživanja bio je ispitati stavove učenika o korištenju digitalnih ludičkih sadržaja u nastavi španjolskog i portugalskog kao stranih jezika. Rezultati pokazuju kako učenici imaju pozitivne stavove prema korištenju digitalnih ludičkih sadržaja u nastavi stranih jezika, te se posebno istaknula sposobnost ovih alata da učine nastavu zanimljivijom te da povećaju motivaciju za učenje i aktivnost učenika tijekom nastave. Učenici smatraju digitalne igre efikasnim alatom za usvajanje vokabulara i gramatike, te za bolje razumijevanje određenih nastavnih sadržaja.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikšpanjolski
Jezikportugalski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:474513
Studijski programNaziv: Španjolski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, prevoditeljski, znanstveni
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije španjolskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. hisp.)
Studijski programNaziv: Portugalski jezik i književnost (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra portugalskog jezika i književnosti (mag. philol. lusit.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-09-12 14:14:50