prikaz prve stranice dokumenta Informacijska pismenost učenika srednjih škola
  Preuzmi
PDF 764.19 KB
završni rad
Informacijska pismenost učenika srednjih škola
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2019. urn:nbn:hr:131:315288
Bošković, Ivana
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Bošković, I. (2019). Informacijska pismenost učenika srednjih škola (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:315288

Bošković, Ivana. "Informacijska pismenost učenika srednjih škola." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:315288

Bošković, Ivana. "Informacijska pismenost učenika srednjih škola." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:315288

Bošković, I. (2019). 'Informacijska pismenost učenika srednjih škola', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:315288

Bošković I. Informacijska pismenost učenika srednjih škola [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2019 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:315288

I. Bošković, "Informacijska pismenost učenika srednjih škola", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:315288

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:315288
Podaci o radu
NaslovInformacijska pismenost učenika srednjih škola
Naslov (engleski)Information literacy of secondary school students
AutorIvana Bošković
MentorMihaela Banek Zorica (mentor)
Član povjerenstvaSonja Špiranec (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMihaela Banek Zorica (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Pavlovski (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti)
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-16, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Sažetak
Jedna od najvažnijih vještina u današnje vrijeme je informacijska pismenost koju bi svaka osoba trebala posjedovati. Razvoju te vještine treba posvetiti pažnju od najranije životne dobi. Tijekom obrazovanja potrebno je steći vještine kao što su znanje o tome kako učiti, kako rješavati probleme, gdje pronaći informacije te kako procijeniti njihovu relevantnost. U ovom će se završnom radu definirati upravo to što je informacijska pismenost te kako ju kvalitetno razvijati. U fokusu samog rada bit će učenici srednjih škola. Posebna pažnja posvetit će se tranziciji iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje te će se pokušati opisati neke vještine za koje se očekuje da ih budući studenti razviju tijekom svog obrazovanja. Navest će se i opisati i određeni modeli važni za informacijsku pismenost. Osim toga, istaknut će se i vrlo važna uloga knjižnica u radu na tom području.
Sažetak (engleski)
One of the most important skills in today's time is the information literacy that every person should have. The development of this skill should be paid attention to from an early age. During education, it is necessary to acquire skills such as knowledge of how to learn, how to solve problems, where to find information and how to assess their relevance. In this graduate thesis it will be determined exactly what is information literacy and how to developed it qualitatively. The focus of the thesis itself will be secondary school students. Special attention will be given to the transition from secondary school to higher education, and it will be attempted to describe some of the skills that future students are expected to develop throughout their education. Particular models will be stated and described relevant to information literacy. In addition, the role of library's work in this field will be highlighted.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:315288
Studijski programNaziv: Informacijske znanosti
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informacijskih znanosti (univ. bacc. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-10-04 13:31:55