prikaz prve stranice dokumenta (Pre)opterećenost učenica baletne škole nastavnim obavezama
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
(Pre)opterećenost učenica baletne škole nastavnim obavezama
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2021. urn:nbn:hr:131:739453
Rogić, Petra
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Rogić, P. (2021). (Pre)opterećenost učenica baletne škole nastavnim obavezama (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:739453

Rogić, Petra. "(Pre)opterećenost učenica baletne škole nastavnim obavezama." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:739453

Rogić, Petra. "(Pre)opterećenost učenica baletne škole nastavnim obavezama." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:739453

Rogić, P. (2021). '(Pre)opterećenost učenica baletne škole nastavnim obavezama', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 20.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:739453

Rogić P. (Pre)opterećenost učenica baletne škole nastavnim obavezama [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 20.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:739453

P. Rogić, "(Pre)opterećenost učenica baletne škole nastavnim obavezama", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:739453

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:739453
Podaci o radu
Naslov(Pre)opterećenost učenica baletne škole nastavnim obavezama
Naslov (engleski)Overload of ballet school students with teaching obligations
AutorPetra Rogić
MentorIvan Markić (mentor)
Član povjerenstvaAnte Kolak (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Markić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za pedagogiju)
Zagreb
Datum i država obrane2021-09-15, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
školska pedagogija
Sažetak
(Pre)opterećenost učenika nastavnim obavezama usko je vezana uz nastavne i izvanškolske čimbenike kao što su nastavni plan i program, nastavnici, udžbenici i domaće zadaće, uvjeti u školama te obitelj i šira socijalna sredina. Do njezine pojave dolazi kada već duže vrijeme zahtjevi i obaveze koje učenicima škola nameće, nisu u skladu s njihovim psihofizičkim i vremenskim mogućnostima. Učenici su u današnje vrijeme, zbog prethodno navedenih odgojno-obrazovnih čimbenika, često (pre)opterećeni nastavnim obavezama, a tome su pogotovo izloženi učenici koji paralelno pohađaju dvije srednje škole. Cilj ovoga istraživanja je što detaljnije ispitati kako učenici srednje Škole za klasični balet doživljavaju (pre)opterećenost, identificirati i razumjeti glavne čimbenike koji utječu na (pre)opterećenost učenika, utvrditi kakve posljedice ima za njih te ispitati njihove stavove o načinima rasterećenja. Dobiveni rezultati pokazuju da su svi ispitanici (pre)opterećeni nastavnim obavezama do čega dolazi zbog ranije navedenih čimbenika unutar, ali i izvan škola što često dovodi do negativnih posljedica koje su ponekada opasne i po zdravlje učenika zbog čega je nužno raditi na rasterećenju učenika.
Sažetak (engleski)
The overload of students with teaching obligations it is closely related to teaching and extracurricular factors such as curriculum, teachers, textbooks and homework, conditions in schools and the family and social environment. It appears when for a long time the requirements and obligations that the school imposes on students are not in accordance with their psychophysical and temporal abilities. Nowadays, due to the aforementioned educational factors, students are often (over)load with teaching obligations, and this is especially true for students who attend two high schools in parallel. The purposes of this research are to examine how ballet high school students experience overload, identify and understand the main factors that affect on overload of students, determine what consequences it has for them and examine their attitudes about relieve. The results show that all respondents overload with teaching obligations due to various factors inside and outside schools, which often leads to negative consequences that are sometimes dangerous for students' health, which makes it necessary to relieve students.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:739453
Studijski programNaziv: Pedagogija (jednopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra pedagogije (mag. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-09-15 09:55:16