prikaz prve stranice dokumenta Školska knjižnica 2.0 u okviru organizacije znanja
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Školska knjižnica 2.0 u okviru organizacije znanja
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2019. urn:nbn:hr:131:649255
Debeljak, Valerija
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Debeljak, V. (2019). Školska knjižnica 2.0 u okviru organizacije znanja (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:649255

Debeljak, Valerija. "Školska knjižnica 2.0 u okviru organizacije znanja." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:649255

Debeljak, Valerija. "Školska knjižnica 2.0 u okviru organizacije znanja." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:649255

Debeljak, V. (2019). 'Školska knjižnica 2.0 u okviru organizacije znanja', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 13.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:649255

Debeljak V. Školska knjižnica 2.0 u okviru organizacije znanja [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2019 [pristupljeno 13.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:649255

V. Debeljak, "Školska knjižnica 2.0 u okviru organizacije znanja", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:649255

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:649255
Podaci o radu
NaslovŠkolska knjižnica 2.0 u okviru organizacije znanja
AutorValerija Debeljak
MentorJadranka Lasić-Lazić (mentor)
Član povjerenstvaTomislav Ivanjko (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMihaela Banek Zorica (član povjerenstva)
Član povjerenstvaJadranka Lasić-Lazić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti)
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Knjižničarstvo
Sažetak
Evolucija internetskih tehnologija omogućila je i razvoj tehnologija i sustava u okvirima odgojno-obrazovnog sustava. Uvođenjem Web 2.0 tehnologije koja je povezana sa cijelim nizom novih internetskih tehnologija omogućena je dinamika interakcije putem interneta. Učenje uz pomoć računala zahtijeva kreativnost i inovativnost koju nude alati Weba 2.0. Informacijski pismeni učenici, korisnici školskih knjižnica, iz mora informacija pronalaze informacije koje su relevantne vrednovanjem izvora informacija i korištenjem pronađenih informacija na pravilan način. Poticanjem informacijske pismenosti školska knjižnica korisnicima omogućuje stvaranje vlastitog znanja, potiče učenje za učenje te usmjerava korisnika da upravlja vlastitim znanjem s ciljem cjeloživotnog učenja.
Sažetak (njemački)
Evolution und Internet Technologien haben die Entwicklung von Technologien und Systems im Rahmen der Bildung gestattet. Mit Einführung der Web 2.0 Technologie, die mit ganzen Reihe von neuen Internet Technologien verbunden ist, ist die Dynamik der Interaktion durch Internet möglich geworden. Lernen mit Hilfe des Computers beantragt Kreativität und Inovation, die Zeuge des Web 2.0 bitten. Informationswesentliche Schüler, Nutzern der Schulbibliotheken, finden aus der See von Informationen, die relevant sind, heraus, mit Bewertung von Ursprung der Informationen auf die richtige Weise. Mit Förderung vom Informationswesentlichkeit gibt die Schulbibliothek zum Nutzern die Möglichkeit um eigenes Wissen zu bilden, bewegt Lernen fürs Lernen und orientiert den Nutzern um eigenes Wissen zu leiten mit Ziel des Ganzeslebenlernens.
Ključne riječi
Ključne riječi (njemački)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:649255
Studijski programNaziv: Informacijske znanosti; smjerovi: Bibliotekarstvo
Smjer: Bibliotekarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra bibliotekarstva (mag. bibl.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Javna napomenaIzvanredni studij
Datum i vrijeme pohrane2019-10-29 10:45:25