prikaz prve stranice dokumenta Kulturno-antropološka analiza programa "Osobni razvoj" u Integral Personal Development - Center and School u Zagrebu
  Preuzmi
PDF 743.78 KB
diplomski rad
Kulturno-antropološka analiza programa "Osobni razvoj" u Integral Personal Development - Center and School u Zagrebu
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. urn:nbn:hr:131:293055
Radanović, Ines
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Radanović, I. (2022). Kulturno-antropološka analiza programa "Osobni razvoj" u Integral Personal Development - Center and School u Zagrebu (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:293055

Radanović, Ines. "Kulturno-antropološka analiza programa "Osobni razvoj" u Integral Personal Development - Center and School u Zagrebu." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:293055

Radanović, Ines. "Kulturno-antropološka analiza programa "Osobni razvoj" u Integral Personal Development - Center and School u Zagrebu." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:293055

Radanović, I. (2022). 'Kulturno-antropološka analiza programa "Osobni razvoj" u Integral Personal Development - Center and School u Zagrebu', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 14.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:293055

Radanović I. Kulturno-antropološka analiza programa "Osobni razvoj" u Integral Personal Development - Center and School u Zagrebu [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 14.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:293055

I. Radanović, "Kulturno-antropološka analiza programa "Osobni razvoj" u Integral Personal Development - Center and School u Zagrebu", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:293055

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:293055
Podaci o radu
NaslovKulturno-antropološka analiza programa "Osobni razvoj" u Integral Personal Development - Center and School u Zagrebu
Naslov (engleski)Cultural-anthropological Analysis of Personal Development Program in Integral Personal Development – Center and School in Zagreb
AutorInes Radanović
MentorTanja Bukovčan (mentor)
Član povjerenstvaHrvoje Čargonja (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju)
Zagreb
Datum i država obrane2022-09-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Etnologija i antropologija
Etnologija
Sažetak
Diplomskim radom obrađuje se koncept osobnog razvoja metodama tjelesno orijentirane psihoterapije u kontekstu komplementarne medicine. Nastojala sam istražiti doprinos terapijskog rada s tijelom koji se primjenjuje kroz program Osobnog razvoja, u IPD Centru u Zagrebu, na percepciju mentalnog zdravlja polaznika. Cilj je bio istražiti motive pohađanja, iskustva, doživljaje i promjene koje su prema mišljenjima polaznika nastupile u kvaliteti njihovog života po završetku programa OR-a, uz osvrt na eventualne prepreke i predrasude s kojima su se susretali u svojoj okolini. Istraživanje se provedeno metodom promatranju sa sudjelovanjem, intervjuima, koji predstavljaju srž rada i na temelju kojih je provedena kulturno-antropološka analiza, uz korištenje stručne literature i uključivanje vlastitih zapažanja i iskustava.
Sažetak (engleski)
This thesis deals with the influence of the concept of personal development based on body oriented psychotherapy methods in the context of complementary medicine on participants perception of mental health based on somatic work in IPD's Personal Development program. The goal was to research participants motives for attendance, their experiences and changes perceived in their quality of life after the Program, along with potencial obstacles and encountered prejudices in their surroundings. The research was conducted by method of participant observation and interviews, wich present the core of this paper and the basis for cultural-anthropological analysis, with additional use of scientific literature and personal observations and experiences.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:293055
Studijski programNaziv: Etnologija i kulturna antropologija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra etnologije i kulturne antropologije (mag. ethnol. et anthrop.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 4.0 međunarodna (CC BY-NC-ND 4.0)
Datum i vrijeme pohrane2022-09-25 20:17:39