prikaz prve stranice dokumenta Is Retro the New New? The Nostalgic Return of the 80’s SynthWave Genre and the Influence and Benefits of Music in Education
  Preuzmi
PDF 469.94 KB
diplomski rad
Is Retro the New New? The Nostalgic Return of the 80’s SynthWave Genre and the Influence and Benefits of Music in Education
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. urn:nbn:hr:131:504604
Štrukelj, Vanja
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za anglistiku
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za germanistiku

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Štrukelj, V. (2023). Is Retro the New New? The Nostalgic Return of the 80’s SynthWave Genre and the Influence and Benefits of Music in Education (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:504604

Štrukelj, Vanja. "Is Retro the New New? The Nostalgic Return of the 80’s SynthWave Genre and the Influence and Benefits of Music in Education." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:504604

Štrukelj, Vanja. "Is Retro the New New? The Nostalgic Return of the 80’s SynthWave Genre and the Influence and Benefits of Music in Education." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:504604

Štrukelj, V. (2023). 'Is Retro the New New? The Nostalgic Return of the 80’s SynthWave Genre and the Influence and Benefits of Music in Education', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 24.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:504604

Štrukelj V. Is Retro the New New? The Nostalgic Return of the 80’s SynthWave Genre and the Influence and Benefits of Music in Education [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 24.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:504604

V. Štrukelj, "Is Retro the New New? The Nostalgic Return of the 80’s SynthWave Genre and the Influence and Benefits of Music in Education", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:504604

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:504604
Podaci o radu
NaslovIs Retro the New New? The Nostalgic Return of the 80’s SynthWave Genre and the Influence and Benefits of Music in Education
Naslov (hrvatski)Je li retro novo novo? Nostalgični povratak SynthWave žanra 80-ih te utjecaj i dobrobiti glazbe u obrazovanju
AutorVanja Štrukelj
MentorJelena Šesnić (mentor)
MentorMilka Car Prijić (mentor)
Član povjerenstvaSven Cvek (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMilka Car Prijić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaJelena Šesnić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za anglistiku)
Zagreb
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za germanistiku)
Zagreb
Datum i država obrane2023-02-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Anglistika
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Germanistika
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti
Sažetak
Music is a universal language that transcends borders, cultures, and time. In recent years, there has been a nostalgic return to the 1980s new wave in today's music and popular culture. This retro revivalism has been attributed to the “cancellation of the future” and the desire to revisit a time when optimism and possibility were in abundance. The younger generation's affection for this era of music has created a unique opportunity to use music as a language tool in foreign language classrooms. By connecting language learning to popular music, educators can motivate and engage students, improve their listening and comprehension skills, and provide a fun and creative learning environment. This paper reviews the beginnings of the New Wave in the Anglo-American context and Germany respectively. Next, it seeks to explain the cultural and social context which has enabled the emergence of “retro revivalism”, and, finally, it explores the relationship between music and language learning and provides practical suggestions for incorporating popular music into foreign language instruction.
Sažetak (hrvatski)
Glazba je univerzalni jezik koji nadilazi granice, kulture i vrijeme. Posljednjih godina došlo je do nostalgičnog povratka novog vala iz 1980-ih u današnju glazbu i popularnu kulturu. Ovaj retro revivalizam pripisan je "poništavanju budućnosti" i želji da se ponovno posjeti vrijeme kada je optimizma i mogućnosti bilo u izobilju. Naklonost mlađe generacije prema ovoj glazbenoj eri stvorila je jedinstvenu priliku za korištenje glazbe kao jezičnog alata u učionicama stranih jezika. Povezivanjem učenja jezika s popularnom glazbom, nastavnici mogu motivirati i angažirati učenike, poboljšati njihove vještine slušanja i razumijevanja te pružiti zabavno i kreativno okruženje za učenje. Ovaj rad daje pregled početaka novog vala u angloameričkom kontekstu, odnosno Njemačkoj. Zatim nastoji objasniti kulturni i društveni kontekst koji je omogućio pojavu "retro revivalizma" i, konačno, istražuje odnos između glazbe i učenja jezika i daje praktične prijedloge za uključivanje popularne glazbe u nastavu stranih jezika.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:504604
Studijski programNaziv: Anglistika (dvopredmetni); smjerovi: lingvistički, književno-kulturološki, prevoditeljski, nastavnički
Smjer: književno-kulturološki
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra engleskog jezika i književnosti (mag. philol. ang.)
Studijski programNaziv: Germanistika (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, kulturološki, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (mag. philol. germ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-02-24 13:03:33