prikaz prve stranice dokumenta La motivación de los estudiantes de economía en el aprendizaje del español de negocios
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
La motivación de los estudiantes de economía en el aprendizaje del español de negocios
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. urn:nbn:hr:131:876659
Vuković, Antonija
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za romanistiku

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Vuković, A. (2023). La motivación de los estudiantes de economía en el aprendizaje del español de negocios (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:876659

Vuković, Antonija. "La motivación de los estudiantes de economía en el aprendizaje del español de negocios." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:876659

Vuković, Antonija. "La motivación de los estudiantes de economía en el aprendizaje del español de negocios." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:876659

Vuković, A. (2023). 'La motivación de los estudiantes de economía en el aprendizaje del español de negocios', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 01.08.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:876659

Vuković A. La motivación de los estudiantes de economía en el aprendizaje del español de negocios [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 01.08.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:876659

A. Vuković, "La motivación de los estudiantes de economía en el aprendizaje del español de negocios", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:876659

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:876659
Podaci o radu
NaslovLa motivación de los estudiantes de economía en el aprendizaje del español de negocios
Naslov (engleski)Business students’ motivation for learning Business Spanish
AutorAntonija Vuković
MentorAndrea-Beata Jelić (mentor)
Član povjerenstvaDaša Grković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAna Gabrijela Blažević (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za romanistiku)
Zagreb
Datum i država obrane2023-07-03, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Romanistika
Sažetak
Este trabajo de investigación explora la importancia de la motivación en el aprendizaje de idiomas extranjeros, en particular el idioma español con fines comerciales. También se analiza la importancia del español en el mundo, especialmente su valor económico, y se examina la enseñanza del español en el contexto empresarial. El trabajo también revisa investigaciones previas sobre la motivación de los estudiantes para aprender idiomas extranjeros en estudios no filológicos El objetivo de la investigación fue examinar la motivación de los estudiantes de economía para aprender español e identificar los tipos de motivación predominantes y los factores que influyen en ella. Los resultados confirman que la mayoría de los estudiantes de economía muestran un alto nivel de motivación para aprender español. La motivación intrínseca es la más destacada, junto con la presencia de la motivación instrumental e integrativa. Además, se encontró una correlación positiva entre el tiempo dedicado al estudio del idioma y la calificación obtenida, con la motivación.
Sažetak (hrvatski)
Ovaj diplomski rad istražuje važnost motivacije u učenju stranih jezika, posebno španjolskog jezika za poslovne svrhe. Također se analizira važnost španjolskog jezika u svijetu, posebno njegova ekonomska vrijednost, te se proučava nastava španjolskog jezika u poslovnom kontekstu. Rad također pregledava prethodna istraživanja o motivaciji studenata za učenje stranih jezika u ne-filološkim studijima. Cilj istraživanja bio je ispitati motivaciju studenata ekonomije za učenje španjolskog jezika te identificirati dominantne vrste motivacije i čimbenike koji utječu na motivaciju. Rezultati potvrđuju da većina studenata ekonomije iskazuje visoku motivaciju za učenje španjolskog jezika. Intrinzična motivacija je najizraženija, uz prisutnost instrumentalne i integrativne motivacije. Također, vrijeme posvećeno učenju jezika i postignuta ocjena pokazuju pozitivnu povezanost s motivacijom.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikšpanjolski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:876659
Studijski programNaziv: Španjolski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, prevoditeljski, znanstveni
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra španjolskog jezika i književnosti (mag. philol. hisp.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-07-10 20:18:37