prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj Montessori pedagogije na razvoj jezika i govora
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Utjecaj Montessori pedagogije na razvoj jezika i govora
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. urn:nbn:hr:141:691494
Opačak, Magdalena
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Opačak, M. (2020). Utjecaj Montessori pedagogije na razvoj jezika i govora (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:691494

Opačak, Magdalena. "Utjecaj Montessori pedagogije na razvoj jezika i govora." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:691494

Opačak, Magdalena. "Utjecaj Montessori pedagogije na razvoj jezika i govora." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:691494

Opačak, M. (2020). 'Utjecaj Montessori pedagogije na razvoj jezika i govora', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 28.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:691494

Opačak M. Utjecaj Montessori pedagogije na razvoj jezika i govora [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2020 [pristupljeno 28.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:691494

M. Opačak, "Utjecaj Montessori pedagogije na razvoj jezika i govora", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:691494

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:691494
Podaci o radu
NaslovUtjecaj Montessori pedagogije na razvoj jezika i govora
Naslov (engleski)The influence of Montessori pedagogy on language and speech development
AutorMagdalena Opačak
MentorEmina Berbić Kolar (mentor)
Član povjerenstvaEmina Berbić Kolar (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2020-09-15, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Sažetak
Montessori je metoda obrazovanja nazvana po dr. Mariji Montessori. Bila je prva žena u Italiji koja je stekla zvanje doktora medicine. Budući da je bila liječnica, Maria Montessori na obrazovanje je gledala sa znanstvene razine. Vjerovala je da obrazovanje treba pripremiti čovjeka za sve aspekte života. Dizajnirala je materijale i tehnike koji će potaknuti prirodni rast učenja kod učenika. Oni su zajednički svim Montessori učionicama. Rad s tim materijalima i tehnikama čini obrazac koji djeca prirodno prenose na čitanje, pisanje i matematiku. Svaka vještina razvijena je za međusobno povezivanje. Montessori pedagogija ima značajan utjecaj na razvoj djetetova govora i jezika. Jezik je sredstvo uz pomoć kojega komuniciramo sa ostatkom svijete te prenosimo svoje osjećaje, potrebe i želje. Montessori pedagogija potiče razvijanje jezika i govori uz pomoć raznih vježbi koje se dijele prema uzrastu. Većina vježbi se temelji na tome da dijete oponaša svoga odgajatelja i na taj način razvija vještinu govora.
Sažetak (engleski)
Montessori is a method of education named after Dr. Maria Montessori. She was the first woman in Italy to obtain the degree of Doctor of Medicine. Because she was a doctor, Maria Montessori looked at education from a scientific level. She believed that education should prepare a person for all aspects of life. She designed materials and techniques that would promote a natural growth of learning in students. They are common to all Montessori classrooms. Working with these materials and techniques forms a pattern that children carry over naturally to reading, writing, and mathematics. Each skill is developed to interlock with another. Montessori pedagogy has a significant impact on the development of children's speech and language. Language is a means by which we communicate with the rest of consciousness and convey our feelings, needs and desires. Montessori pedagogy encourages language development and speaks with the help of various exercises that are divided according to age. Most exercises are based on the child imitating their educator and thus developing the skill of speech.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:691494
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-09-16 06:35:06