prikaz prve stranice dokumenta Vrijednost sadržaja dječjih influencera na društvenim mrežama
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Vrijednost sadržaja dječjih influencera na društvenim mrežama
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. urn:nbn:hr:141:271435
Herman, Izabela
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Herman, I. (2023). Vrijednost sadržaja dječjih influencera na društvenim mrežama (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:271435

Herman, Izabela. "Vrijednost sadržaja dječjih influencera na društvenim mrežama." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:271435

Herman, Izabela. "Vrijednost sadržaja dječjih influencera na društvenim mrežama." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:271435

Herman, I. (2023). 'Vrijednost sadržaja dječjih influencera na društvenim mrežama', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 24.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:271435

Herman I. Vrijednost sadržaja dječjih influencera na društvenim mrežama [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2023 [pristupljeno 24.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:271435

I. Herman, "Vrijednost sadržaja dječjih influencera na društvenim mrežama", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:271435

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:271435
Podaci o radu
NaslovVrijednost sadržaja dječjih influencera na društvenim mrežama
Naslov (engleski)Content value of child influencers on social media
AutorIzabela Herman
MentorVedrana Živković Zebec (mentor)
MentorKarolina Dobi Barišić (sumentor)
Član povjerenstvaVedrana Živković Zebec (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2023-06-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Interdisciplinarne društvene znanosti
Sažetak
U suvremenom društvu društvene mreže imaju izuzetno značajan utjecaj kao glavni izvor informacija, omogućujući nam da pratimo raznolike edukativne, informativne i zabavne sadržaje od najranije dobi. No, kada je riječ o društvenim mrežama, mnogi pojedinci, uključujući djecu, ostvaruju prihode. Na društvenim mrežama djeca mogu stvarati različite sadržaje namijenjene isključivo dječjoj publici, stvarajući pritom svoju bazu pratitelja od koje ostvaruju prihode. Djeca koja zarađuju putem platformi poput YouTubea, Facebooka, Instagrama i TikToka poznata su kao "dječji influenceri" ili kidfluenceri, a osim djece influencera na društvenim su mrežama aktivni i odrasli koji svoje sadržaje namjenjuju isključivo djeci. Važno je prepoznati da medijski sadržaji kojima su djeca izložena mogu imati pozitivne i negativne utjecaje. Stoga je ključno sudjelovati s djecom u analizi sadržaja koje nude dječji influenceri i influenceri, otvoreno razgovarati o pravim životnim vrijednostima te im pomoći u razumijevanju razlike između pozitivnih i negativnih aspekata ovih sadržaja.
Sažetak (engleski)
In modern society, social media platforms have become a prominent source of information, providing us with access to a wide range of educational, informative, and entertaining content from a young age. However, when it comes to social media, many individuals, including children, are earning income. On social media, children can create various content specifically targeted at a children's audience, thereby building their own following and generating revenue from it. Children who earn money through platforms like YouTube, Facebook, Instagram, and TikTok are known as "child influencers" or kidfluencers. In addition to child influencers, there are also adults who create content exclusively for children on social media. It is important to acknowledge that the media content children are exposed to can have both positive and negative effects. Hence, actively involving children in analyzing the content presented by child influencers and influencers, openly discussing fundamental values, and assisting them in understanding the distinction between positive and negative aspects of such content is of utmost importance.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:271435
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-07-24 08:41:04