prikaz prve stranice dokumenta Suvremeni mediji u funkciji poticanja kreativnosti studenata
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Suvremeni mediji u funkciji poticanja kreativnosti studenata
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. urn:nbn:hr:141:157761
Pavleković, Tena
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Pavleković, T. (2017). Suvremeni mediji u funkciji poticanja kreativnosti studenata (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:157761

Pavleković, Tena. "Suvremeni mediji u funkciji poticanja kreativnosti studenata." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:157761

Pavleković, Tena. "Suvremeni mediji u funkciji poticanja kreativnosti studenata." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:157761

Pavleković, T. (2017). 'Suvremeni mediji u funkciji poticanja kreativnosti studenata', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 23.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:157761

Pavleković T. Suvremeni mediji u funkciji poticanja kreativnosti studenata [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2017 [pristupljeno 23.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:157761

T. Pavleković, "Suvremeni mediji u funkciji poticanja kreativnosti studenata", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:157761

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:157761
Podaci o radu
NaslovSuvremeni mediji u funkciji poticanja kreativnosti studenata
Naslov (engleski)Contemporary media in developing students creativity
AutorTena Pavleković
MentorSnježana Dubovicki (mentor)
Član povjerenstvaValentina Majdenić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSnježana Dubovicki (član povjerenstva)
Član povjerenstvaKsenija Romstein (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2017-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Didaktika
Sažetak
Živimo u svijetu u kojem sveprisutnost medija i informacijske i komunikacijske tehnologije neprimjetno utječe na naše živote. Primjena suvremenih medija je široka, sve potrebnija i pridaje joj se velika važnost. Obrazovno-odgojni procesi na sveučilištima mahom se realiziraju suvremenim medijima. Tradicionalni zatvoreni obrazovni procesi se polako mijenjaju, otvaraju, poboljšavaju. Studenti koriste mnoge alate za učenje online, obrazovanje na daljinu i slično. Suvremeni su mediji danas novi edukativni alat u odgoju i obrazovanju. Također, koriste se suvremenim medijima u stvaranju, razvijanju vlastitih kompetencija, kao i vlastite ličnosti. Time dolazimo do pitanja mogu li suvremeni mediji poticati studente na kreativnost. U radu se istražuju stavovi studenata o važnosti upotrebe informatike i kreativnosti u učenju, kao i o utjecaju suvremenih medija na njihovu kreativnost. Također cilj rada je bio istražiti potiču li suvremeni mediji kreativnost studenata. Istraživanje je provedeno na uzorku od 132 studenta sa sljedećih sveučilišta: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera Osijek, Sveučilište u Zagrebu, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Veleučilište „Lavoslav Ružička“ u Vukovaru, Veleučilište u Slavonskom Brodu, Veleučilište u Požegi, Visoko učilište Algebra, online anonimnom anketom. Rezultati istraživanja pokazuju da studenti redovito koriste suvremene medije u učenju, kao i da suvremeni mediji potiču njihovu kreativnost, a na koji način, možete pročitati u ostatku rada.
Sažetak (engleski)
We live in a world in which the omnipresence of media and information and communication technology has an inconspicuous (yet immense) influence on our lives. Modern media are more and more required, widely applied and quite significant. Educational processes used at universities are often supported by such media. Traditional educational processes are changing and improving. Students are using online learning tools and correspondence learning. Contemporary media is nowadays a new teaching/learning tool. These tools are also used in creation and development of personal competencies and personalities. That leads to a question: can these tools stimulate students’ creativity? This thesis goal was to establish students’ attitude towards computer science, creativity used while learning and the influence of modern media on students’ creativity. The goal was, also, to research if modern media stimulates students’ creativity. A hundred and thirty two students enrolled at following universities: The Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, The University of Zagreb, The Juraj Dobrila University of Pula, The Lavoslav Ružička University of Vukovar, The University of Slavonski Brod, The University 'Algebra' were part of this research by filing out anonymous questionnaire. Results of the research show that students are often using contemporary media when studying and that it stimulates their creativity as well.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:157761
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-10-02 14:58:34