prikaz prve stranice dokumenta Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. urn:nbn:hr:141:717418
Marić, Ivana
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Marić, I. (2019). Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

Marić, Ivana. "Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

Marić, Ivana. "Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

Marić, I. (2019). 'Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 02.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

Marić I. Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2019 [pristupljeno 02.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

I. Marić, "Upotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:717418
Podaci o radu
NaslovUpotreba glazbe tijekom učenja studenata sveučilišnih studija
Naslov (engleski)University students' use of music during studying
AutorIvana Marić
MentorLidija Nikolić (mentor)
Član povjerenstvaLidija Nikolić (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2019-09-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Glazbena pedagogija
Sažetak
Glazba može poslužiti kao sredstvo stvaranja ugodnije sredine za učenje te pomoći lakšem i uspješnijem učenju. Pri korištenju glazbe u svrhu učinkovitijeg učenja poželjno je poznavanje glazbenih osnova i njezino razumno i umjereno korištenje. Provedeno je empirijsko istraživanje kojemu je cilj utvrditi koriste li studenti sveučilišnih studija glazbu tijekom učenja i smatraju li da glazba pomaže učinkovitijem učenju. Za potrebe istraživanja korišten je upitnik koji je primijenjen na slučajnom uzorku od 300 studenata Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. Upitnik se sastoji od 19 čestica koje obuhvaćaju sociodemografske podatke i obrazovni status ispitanika, iskustva korištenja glazbe tijekom učenja i mišljenje studenata o korisnosti glazbe tijekom učenja. Rezultati istraživanja su pokazali kako studenti sveučilišnih studija smatraju da glazba može pomoći njihovom uspješnijem učenju. Studenti slušaju glazbu tijekom učenja, a s obzirom na oblik učenja, glazbu najviše slušaju tijekom rješavanja zadataka. Rezultati ovoga istraživanja predstavljaju smjernicu za daljnja istraživanja kojima bi se utvrdila uzročno-posljedična veza između mišljenja o korisnosti glazbe tijekom učenja i upotrebe glazbe tijekom učenja.
Sažetak (engleski)
Music can be used as a means of creating a pleasant learning environment and contribute to easier and more successful learning. While music can be used for more effective learning, it is important to understand the basics of music, as well as its thoughtful and moderate use. Empirical research was carried out to determine whether university students use music while learning and if they find it be a helpful tool for effective learning. For the purposes of the research, a questionnaire was used on 300 randomly chosen students attending the University of Josip Juraj Strossmayer in Osijek. The questionnaire was made up of 19 particles that include socio-demographic data, the level of education, the experience of using music while learning and the opinion of students about the use of music while learning. The results of the research have shown that university students hold that music can contribute to more successful learning. Students listen to music while learning, and as with regard to the manner of learning, they listen to music while solving tasks. The results of this research are good guideline grounds for further research aimed at determining the cause-and-effect relationship between the benefits of music while learning and actual the use of music while learning.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:717418
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-10-03 14:45:56