prikaz prve stranice dokumenta Analiza implementacije ciljeva Bolonjskog procesa u sustavu osiguranja kvalitete na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Analiza implementacije ciljeva Bolonjskog procesa u sustavu osiguranja kvalitete na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet političkih znanosti, 2019. urn:nbn:hr:114:329426
Žabarović, Iva
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet političkih znanosti

Institucijski repozitorij: FPZG repozitorij

Citirajte ovaj rad

Žabarović, I. (2019). Analiza implementacije ciljeva Bolonjskog procesa u sustavu osiguranja kvalitete na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet političkih znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:329426

Žabarović, Iva. "Analiza implementacije ciljeva Bolonjskog procesa u sustavu osiguranja kvalitete na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet političkih znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:329426

Žabarović, Iva. "Analiza implementacije ciljeva Bolonjskog procesa u sustavu osiguranja kvalitete na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet političkih znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:329426

Žabarović, I. (2019). 'Analiza implementacije ciljeva Bolonjskog procesa u sustavu osiguranja kvalitete na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet političkih znanosti, citirano: 01.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:329426

Žabarović I. Analiza implementacije ciljeva Bolonjskog procesa u sustavu osiguranja kvalitete na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet političkih znanosti; 2019 [pristupljeno 01.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:329426

I. Žabarović, "Analiza implementacije ciljeva Bolonjskog procesa u sustavu osiguranja kvalitete na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet političkih znanosti, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:329426

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:329426
Podaci o radu
NaslovAnaliza implementacije ciljeva Bolonjskog procesa u sustavu osiguranja kvalitete na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj
Naslov (engleski)An Analysis of Implementation of the Bologna Process Goals in the Quality Assurance System in Higher Education Institutions in the Republic of Croatia
AutorIva Žabarović
MentorAndrija Henjak (mentor)
Član povjerenstvaAndrija Henjak (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAnka Kekez Koštro (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAna Petek (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet političkih znanosti
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Politologija
Sažetak
Bolonjski proces podrazumijeva reformu visokog obrazovanja na razini Europe kako bi ono bilo kvalitetnije i konkurentnije na svjetskoj razini. Hrvatska je dijelom tog procesa postala 2001. godine, čime je nastojala u svoj sustav visokog obrazovanja ugraditi bolonjske ciljeve, a prva generacija studenata bolonjaca upisana je na hrvatska visoka učilišta akademske godine 2005/2006. Potpisivanjem Bolonjske deklaracije, Hrvatska je krenula i s uspostavom funkcionalnog sustava vanjskog osiguravanja kvalitete, a najvažniji postupak koji provodi svakako je reakreditacija visokih učilišta. U ovom radu analizirala se implementacija bolonjskih ciljeva na visoka učilišta u Republici Hrvatskoj (interno osiguravanje kvalitete, dodjela ECTS-a, ishodi učenja te mobilnost nastavnika i studenata) kroz analizu šest reakreditacijskih kriterija.
Sažetak (engleski)
The Bologna Process implies the reform of higher education in Europe in order to increase its quality and competitiveness on an international level. Croatia joined the Bologna Process in 2001 and since then is making efforts to incorporate the objectives of the Bologna Process in its higher education system. The first generation of Bologna students enrolled in Croatian higher education institutions in the academic year 2005/2006. By signing the Bologna Declaration, Croatia started developing a functional external quality assurance system and the most important procedure that is being carried on is the re-accreditation of higher education institutions. This graduate thesis examines the implementation of the objectives of the Bologna Process on higher education institutions in the Republic of Croatia (internal quality assurance, allocation of ECTS points, learning outcomes and teacher and student mobility) through an analysis of six re-accreditation criteria.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:114:329426
Studijski programNaziv: Politologija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra politologije (mag. polit.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-01-08 09:02:53