Ribičić, M. (2020). Psihoanalistički pristup bajci u kontekstu recepcije osnovnoškolske populacije (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:523166
Ribičić, Mateja. "Psihoanalistički pristup bajci u kontekstu recepcije osnovnoškolske populacije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:523166
Ribičić, Mateja. "Psihoanalistički pristup bajci u kontekstu recepcije osnovnoškolske populacije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:523166
Ribičić, M. (2020). 'Psihoanalistički pristup bajci u kontekstu recepcije osnovnoškolske populacije', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, citirano: 24.08.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:523166
Ribičić M. Psihoanalistički pristup bajci u kontekstu recepcije osnovnoškolske populacije [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija; 2020 [pristupljeno 24.08.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:523166
M. Ribičić, "Psihoanalistički pristup bajci u kontekstu recepcije osnovnoškolske populacije", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, Zagreb, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:523166