prikaz prve stranice dokumenta ISPITIVANJE UZ POMOĆ RAČUNALA U NASTAVI MATEMATIKE
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
ISPITIVANJE UZ POMOĆ RAČUNALA U NASTAVI MATEMATIKE
Rijeka: Sveučilište u Rijeci, 2017. urn:nbn:hr:196:858285
Vukić, Andrea
Sveučilište u Rijeci
Fakultet za matematiku

Institucijski repozitorij: Repozitorij Fakulteta za matematiku Sveučilišta u Rijeci

Citirajte ovaj rad

Vukić, A. (2017). ISPITIVANJE UZ POMOĆ RAČUNALA U NASTAVI MATEMATIKE (Diplomski rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:196:858285

Vukić, Andrea. "ISPITIVANJE UZ POMOĆ RAČUNALA U NASTAVI MATEMATIKE." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:196:858285

Vukić, Andrea. "ISPITIVANJE UZ POMOĆ RAČUNALA U NASTAVI MATEMATIKE." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:196:858285

Vukić, A. (2017). 'ISPITIVANJE UZ POMOĆ RAČUNALA U NASTAVI MATEMATIKE', Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, citirano: 08.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:196:858285

Vukić A. ISPITIVANJE UZ POMOĆ RAČUNALA U NASTAVI MATEMATIKE [Diplomski rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci; 2017 [pristupljeno 08.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:196:858285

A. Vukić, "ISPITIVANJE UZ POMOĆ RAČUNALA U NASTAVI MATEMATIKE", Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Rijeka, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:196:858285

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:196:858285
Podaci o radu
NaslovISPITIVANJE UZ POMOĆ RAČUNALA U NASTAVI MATEMATIKE
Naslov (engleski)COMPUTER - AIDED ASSESSMENT IN MATHEMATICS EDUCATION
AutorAndrea Vukić
MentorVedrana Mikulić Crnković (mentor)
Član povjerenstvaAna Jurasić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVedrana Mikulić Crnković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDanijel Krizmanić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
(Fakultet za matematiku)
Rijeka
Datum i država obrane2017-09-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Matematika
Sažetak
Computer Aided Assessment ili, kraće, CAA je automatski sustav ocjenjivanja koji se koristi za provjeravanje znanja na Internetu. Upotreba CAA sustava potakla je i razvoj STACK-a, odnosno sustava za poučavanje i ocjenjivanje u području matematike i srodnim disciplinama. U ovom diplomskom radu opisane su mogućnosti CAA sustava i STACK-a u provjeravanju znanja iz matematike. Budući da Moodle sustav za e-učenje uključuje uporabu CAA sustava, opisano je kako nastavnik može kod učenika provjeriti usvojenost nastavnih sadržaja iz matematike koristeći Moodle sustav za e-učenje te su iznesene prednosti i nedostaci takvog ispitivanja učenika. Osim toga, dani su primjeri kako se može provjeriti znanje učenika koristeći program dinamične geometrije GeoGebra. Ovaj vrhunski program pokazao se prikladnim i za eksperimentiranje prilikom obrade novog gradiva te za samostalno učenje i samoprocjenu znanja učenika. Uvođenje ovakvog načina ispitivanja učenika zahtijeva pomno razmatranje koje nastavne sadržaje je moguće tako provjeriti i na koji način pritom koristiti računalo. Kao posljedica toga, javljaju se određene promjene koje osuvremenjuju tradicionalnu nastavu matematike.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:196:858285
Studijski programNaziv: Matematika
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije matematike (mag. educ. math.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-11-03 08:08:29