prikaz prve stranice dokumenta Nastava kontrapunkta u glazbenoj školi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Nastava kontrapunkta u glazbenoj školi
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2015. urn:nbn:hr:116:216108
Matkov, Ivana
Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Matkov, I. (2015). Nastava kontrapunkta u glazbenoj školi (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:216108

Matkov, Ivana. "Nastava kontrapunkta u glazbenoj školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:216108

Matkov, Ivana. "Nastava kontrapunkta u glazbenoj školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:216108

Matkov, I. (2015). 'Nastava kontrapunkta u glazbenoj školi', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, citirano: 17.07.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:216108

Matkov I. Nastava kontrapunkta u glazbenoj školi [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija; 2015 [pristupljeno 17.07.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:216108

I. Matkov, "Nastava kontrapunkta u glazbenoj školi", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, Zagreb, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:216108

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:216108
Podaci o radu
NaslovNastava kontrapunkta u glazbenoj školi
AutorIvana Matkov
MentorPavel Rojko (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija
Zagreb
Datum i država obrane2015-10-02, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Sažetak
Tema je potaknuta glazbeno-pedagoškim kolegijima na kojima glazbeni pedagozi uviđaju cijelokupno stanje ne samo nastave kontrapunkta, već i ostalih predmeta koji su zastupljeni tokom osnovnoškolskog i srednjoškolskog općeobrazovnog i glazbenog školovanja. Predavanja ukazuju na problematiku predmeta kontrapunkta. Rad je koncipiran u dva dijela. U prvom, uvodnom dijelu rada (1. i 2. poglavlje) donosi se kratki povijesni pregled razvoja nauka o kontrapunktu. Drugi (središnji) dio rada (poglavlje 3. i 4.) donosi predstavljanje problema koji se odnosi na nastavni predmet Polifonija u srednjim školama te se ujedno razlaže i problematiku poučavanja Polifone kompozicije na visokim učilištima. Ovim radom ukazuje se na problematiku poučavanja kontrapunkta o kojoj se mnogo diskutira u redovima glazbenih teoretičara, kompozitora i glazbenih pedagoga. Nastavnici Polifonije su svjesni da rade po zastarjelom principu, ali i dalje poučavaju kontrapunkt od kojega nema pozitivnog transfera na stvarno, glazbeno znanje.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:116:216108
Studijski programNaziv: Crkvena glazba - Glazbena pedagogija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra muzike (mag. mus.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-09-05 09:21:33