prikaz prve stranice dokumenta Metodički pristup slijepim i slabovidnim učenicima u nastavi geografije
  Preuzmi
PDF 2.39 MB
diplomski rad
Metodički pristup slijepim i slabovidnim učenicima u nastavi geografije
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2023. urn:nbn:hr:217:218993
Jagušt, Ivan
Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
GEOG - Geografski odsjek

Institucijski repozitorij: Repozitorij Prirodoslovno-matematičkog fakulteta

Citirajte ovaj rad

Jagušt, I. (2023). Metodički pristup slijepim i slabovidnim učenicima u nastavi geografije (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:218993

Jagušt, Ivan. "Metodički pristup slijepim i slabovidnim učenicima u nastavi geografije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:218993

Jagušt, Ivan. "Metodički pristup slijepim i slabovidnim učenicima u nastavi geografije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:218993

Jagušt, I. (2023). 'Metodički pristup slijepim i slabovidnim učenicima u nastavi geografije', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 03.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:218993

Jagušt I. Metodički pristup slijepim i slabovidnim učenicima u nastavi geografije [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2023 [pristupljeno 03.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:218993

I. Jagušt, "Metodički pristup slijepim i slabovidnim učenicima u nastavi geografije", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:218993

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:218993
Podaci o radu
NaslovMetodički pristup slijepim i slabovidnim učenicima u nastavi geografije
Naslov (engleski)Methodical approach to blind and visually impaired students in teaching geography
AutorIvan Jagušt
MentorNeven Hrvatić (mentor)
Član povjerenstvaNeven Hrvatić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaRužica Vuk (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Ivić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(GEOG - Geografski odsjek)
Zagreb
Datum i država obrane2023-11-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Geografija
Sažetak
Oštećenja vida ubrajaju se u skupinu teškoća u razvoju koje se mogu javljati kod učenika u osnovnim i srednjim školama pa je bitno prilagoditi im metodički pristup kako bi se pospješilo njihovo stjecanje novih znanja i vještina. To se odnosi i na nastavu geografije u kojoj se koriste brojne vizualne nastavne metode. U ovome radu je pomoću polustrukturiranog intervjua ispitano kako nastavnici geografije metodički pristupaju radu slijepim i slabovidnim učenicima, što savjetuju edukacijski rehabilitatori za rad i komunikaciju te kako nastavu geografije doživljavaju učenici s oštećenjima vida.
Sažetak (engleski)
Visual impairments are included in the group of developmental difficulties that can occur among students in primary and secondary schools, so it is important to adapt a methodical approach to them to accelerate their acquisition of new knowledge and skills. This also applies to the teaching of geography, where numerous visual teaching methods are used. In this paper, a semi-structured interview was used to examine how geography teachers methodically approach work with blind and partially sighted students, what educational rehabilitators advise for work and communication, and how students with visual impairments experience geography lessons.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:217:218993
Studijski programNaziv: Geografija; smjerovi: Nastavnički
Smjer: Nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra edukacije geografije (univ. mag. educ. geogr.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-12-06 13:57:08