prikaz prve stranice dokumenta Metodički pristup učenicima autističnog spektra u nastavi geografije
  Preuzmi
PDF 1.53 MB
diplomski rad
Metodički pristup učenicima autističnog spektra u nastavi geografije
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2018. urn:nbn:hr:217:082718
Prvonožec, Antonio
Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
GEOG - Geografski odsjek

Institucijski repozitorij: Repozitorij Prirodoslovno-matematičkog fakulteta

Citirajte ovaj rad

Prvonožec, A. (2018). Metodički pristup učenicima autističnog spektra u nastavi geografije (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:082718

Prvonožec, Antonio. "Metodički pristup učenicima autističnog spektra u nastavi geografije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:082718

Prvonožec, Antonio. "Metodički pristup učenicima autističnog spektra u nastavi geografije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:082718

Prvonožec, A. (2018). 'Metodički pristup učenicima autističnog spektra u nastavi geografije', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 26.03.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:082718

Prvonožec A. Metodički pristup učenicima autističnog spektra u nastavi geografije [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2018 [pristupljeno 26.03.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:082718

A. Prvonožec, "Metodički pristup učenicima autističnog spektra u nastavi geografije", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:082718

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:082718
Podaci o radu
NaslovMetodički pristup učenicima autističnog spektra u nastavi geografije
Naslov (engleski)Methodical approach to autistic spectrum students in geography teaching
AutorAntonio Prvonožec
MentorNeven Hrvatić (mentor)
Član povjerenstvaNeven Hrvatić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSlaven Gašparović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaRužica Vuk (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(GEOG - Geografski odsjek)
Zagreb
Datum i država obrane2018-09-24, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Geografija
Sažetak
Djeca s posebnim potrebama, pa tako i učenici s autizmom ostvaruju u Republici Hrvatskoj zakonsko pravo obrazovanja, koje se u skladu s učenikovim mogućnostima može odvijati i unutar redovite nastave. Rad predstavlja kombinaciju empirijskog rada i proučavanja stručne literature. Na početku su postavljane osnove za prepoznavanje poremećaja autističnog spektra i kratak povijesni pregled istraživanja autizma. Istražene su mogućnosti učenika s autizmom, ali i osposobljenost nastavnika za rad s... Više takvim učenicima, te su predložene metode i načini poučavanja. Sakrij dio sažetka
Sažetak (engleski)
Children with special needs, including students with autism have the legal right to education in Republic of Croatia. That right can be obtained through regular classes in line with the student’s ability. This paper presents a combination of empirical work aand study of a literature. At the beginning, the basics for recognizing autistic spectrum disordes and a brief history of autism research were set. Opportunities for students with autism were studied, as well as teacher’s ability to... Više work with such students. To help teachers in their work with such students, some methodical guidelines were suggested. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:217:082718
Studijski programNaziv: Geografija (jednopredmetni); smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije geografije (mag. educ. geogr.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-10-01 08:59:42
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.