prikaz prve stranice dokumenta Učinak kvercetina na smeđu hidru, endosimbiotske i slobodnoživuće alge te motivacija nastavnika za izvođenje pokusa u školi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Učinak kvercetina na smeđu hidru, endosimbiotske i slobodnoživuće alge te motivacija nastavnika za izvođenje pokusa u školi
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2017. urn:nbn:hr:217:269902
Karin, Monika
Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Biološki odsjek

Institucijski repozitorij: Repozitorij Prirodoslovno-matematičkog fakulteta

Citirajte ovaj rad

Karin, M. (2017). Učinak kvercetina na smeđu hidru, endosimbiotske i slobodnoživuće alge te motivacija nastavnika za izvođenje pokusa u školi (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:269902

Karin, Monika. "Učinak kvercetina na smeđu hidru, endosimbiotske i slobodnoživuće alge te motivacija nastavnika za izvođenje pokusa u školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:269902

Karin, Monika. "Učinak kvercetina na smeđu hidru, endosimbiotske i slobodnoživuće alge te motivacija nastavnika za izvođenje pokusa u školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:269902

Karin, M. (2017). 'Učinak kvercetina na smeđu hidru, endosimbiotske i slobodnoživuće alge te motivacija nastavnika za izvođenje pokusa u školi', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 23.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:269902

Karin M. Učinak kvercetina na smeđu hidru, endosimbiotske i slobodnoživuće alge te motivacija nastavnika za izvođenje pokusa u školi [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2017 [pristupljeno 23.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:269902

M. Karin, "Učinak kvercetina na smeđu hidru, endosimbiotske i slobodnoživuće alge te motivacija nastavnika za izvođenje pokusa u školi", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:269902

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:269902
Podaci o radu
NaslovUčinak kvercetina na smeđu hidru, endosimbiotske i slobodnoživuće alge te motivacija nastavnika za izvođenje pokusa u školi
Naslov (engleski)The effect of quercetin on brown hydras, endosymbiotic and free-living algae and motivation of teachers for implementation of the given experiment in school
AutorMonika Karin
MentorDamir Sirovina (mentor)
MentorGoran Kovačević (mentor)
Član povjerenstvaDamir Sirovina (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaGoran Kovačević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Petrović Peroković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaNenad Judaš (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Biološki odsjek)
Zagreb
Datum i država obrane2017-02-24, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Biologija
Sažetak
Kvercetin je najznačajniji flavonoid koji djeluje kao antioksidans, ali ima i prooksidativni učinak. Smeđa hidra (Hydra oligactis Pallas, 1766) je slatkovodna životinja iz koljena Cnidaria. U ovom pokusu je tretirana različitim koncentracijama kvercetina (0,2, 0,25, 0,3 gL−1) i uspoređena s kontrolom kao i endosimbiotske alge izolirane iz zelene hidre Desmodesmus subspicatus (Chlorophyceae) (Chodat) Hegewald i Schmidt, Mychonastes homosphaera (Chlorophyceae) (Skuja) Kalina i Punčochářová i slobodnoživuće srodne alge Chlorella vulgaris Beij. [K&H, 1992], soj SAG 211-11b. Morfološke promjene praćene su pomoću stereo-lupe i uključuju migraciju jedinki u eksperimentalnoj posudici, reakciju na mehanički podražaj, lučenje sluzi i smrtnost organizma. Citološko histološke promjene praćene su pomoću svjetlosnog mikroskopa i uključivale su oštećenja ektoderma i gastroderma smeđe hidre pri višim koncentracijama toksikanta. Kvercetin je uzrokovao smanjenu vijabilnost endosimbiotskih algi pri višim koncentracijama toksikanta. Slobodnoživuća alga tretirana kvercetinom pokazala je veću vijabilnost u odnosu na izolirane endosimbiotske alge. Anketnim istraživanjem ispitana je motiviranost nastavnika za izvođenje predloženog pokusa u nastavi. Motiviranost ovisi o mnogim čimbenicima, a ovim radom je pokazano da ovisnost o tipu škole postoji, iako nije velika, dok ovisno o dobi nastavnika, razlike mogu biti značajne.
Sažetak (engleski)
Quercetin is the most significant flavonoid which is an antioxidant, but it also has a prooxidative effect. Brown hydra (Hydra oligactis Pallas, 1766) is a freshwater animal belonging to the phylum Cnidaria. It has been treated with different concentrations of quercetin (0,2, 0,25, 0,3 gL−1) and then compared to the control, as well as endosymbiotic algae isolated from green hydra Desmodesmus subspicatus (Chlorophyceae) (Chodat) Hegewald and Schmidt, Mychonastes homosphaera (Chlorophyceae) (Skuja) Kalina and Punčochářová and free-living related alga Chlorella vulgaris Beij. [K&H, 1992], strain SAG 211-11b. Morphological changes were observed by using a stereo microscope and included migration in the experimental dish, reactions to mechanical stimuli, secretion of mucus from hydra body and mortality. Cytological and histological changes were observed using light microscopy. At higher concentrations of toxicant quercetin caused damages of ectoderm and gastroderm of brown hydra and growth inhibition of endosymbiotic algae. Free-living alga treated with quercetin showed higher viability compared to the isolated endosymbiotic algae. Motivation of teachers for the implementation of the given experiment in school was investigated by the survey. Their motivation depended on many factors and this thesis has shown that there is a slight dependence on the type of school, but not so big, whereas depending on the age of teachers, differences can be significant.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:217:269902
Studijski programNaziv: Biologija i kemija; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije biologije i kemije (mag. educ. biol. et chem.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-04-25 08:39:09