prikaz prve stranice dokumenta Primjena grafičkih metoda u nastavi matematike
  Preuzmi
PDF 1.99 MB
diplomski rad
Primjena grafičkih metoda u nastavi matematike
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. urn:nbn:hr:217:951591
Jakulj, Petra
Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Matematički odsjek

Institucijski repozitorij: Repozitorij Prirodoslovno-matematičkog fakulteta

Citirajte ovaj rad

Jakulj, P. (2019). Primjena grafičkih metoda u nastavi matematike (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:951591

Jakulj, Petra. "Primjena grafičkih metoda u nastavi matematike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:951591

Jakulj, Petra. "Primjena grafičkih metoda u nastavi matematike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:951591

Jakulj, P. (2019). 'Primjena grafičkih metoda u nastavi matematike', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 23.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:951591

Jakulj P. Primjena grafičkih metoda u nastavi matematike [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2019 [pristupljeno 23.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:951591

P. Jakulj, "Primjena grafičkih metoda u nastavi matematike", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:951591

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:951591
Podaci o radu
NaslovPrimjena grafičkih metoda u nastavi matematike
AutorPetra Jakulj
MentorMaja Starčević (mentor)
Član povjerenstvaMaja Starčević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaOzren Perše (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDražen Adamović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaGoranka Nogo (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Matematički odsjek)
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-24, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Matematika
Sažetak
Mozak većinu informacija usvaja preko vizualnog kanala. Usprkos tome, metode poučavanja matematike često zanemaruju tu činjenicu te prednost daju algebarskim metodama nad grafičkim. Ovaj rad proučava primjenu grafičkih metoda u rješavanju problema iz raznih područja matematike kroz osnovnoškolsko i srednjoškolsko obrazovanje. Kroz spektar tema od prvog razreda do državne mature uspoređuje se efikasnost i metodička korisnost grafičke metode s obzirom na druge metode te se razmatraju nove primjene i mogućnosti. Cilj rada je nastavnicima dati uvid u razne primjene grafičkih metoda te ih potaknuti na njihovo korištenje tokom poučavanja i planiranja aktivnosti kako bi se odmakli od standardnih načina rješavanja zadataka.
Sažetak (engleski)
The brain receives most of the information through the visual channel. Nonetheless, the methods of teaching mathematics often ignore this fact and give advantage to algebraic methods over graphical ones. This paper looks into the application of graphical methods in solving problems from different areas of mathematics through elementary and high school education. Through the spectrum of topics from the first grade to the high school diploma, it compares the efficiency and methodical benefit of graphical methods with other methods and considers new applications and opportunities. The aim is to give teachers the insight into the various applications of graphical methods so that they can use them during teaching and planning activities in order to move away from standard task solving methods.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:217:951591
Studijski programNaziv: Matematika i informatika; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije matematike i informatike (mag. educ. math. et inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-02-04 12:36:38