Štritof, I. (2020). Strategije poučavanja djece predškolske dobi s poremećajem iz spektra autizma (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:436725
Štritof, Iva. "Strategije poučavanja djece predškolske dobi s poremećajem iz spektra autizma." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:436725
Štritof, Iva. "Strategije poučavanja djece predškolske dobi s poremećajem iz spektra autizma." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:436725
Štritof, I. (2020). 'Strategije poučavanja djece predškolske dobi s poremećajem iz spektra autizma', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 06.09.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:436725
Štritof I. Strategije poučavanja djece predškolske dobi s poremećajem iz spektra autizma [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2020 [pristupljeno 06.09.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:436725
I. Štritof, "Strategije poučavanja djece predškolske dobi s poremećajem iz spektra autizma", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:436725