prikaz prve stranice dokumenta Kineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme učenika
  Preuzmi
PDF 643.82 KB
diplomski rad
Kineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme učenika
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. urn:nbn:hr:147:141723
Horvat, Valentina
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Horvat, V. (2021). Kineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme učenika (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:141723

Horvat, Valentina. "Kineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme učenika." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:141723

Horvat, Valentina. "Kineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme učenika." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:141723

Horvat, V. (2021). 'Kineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme učenika', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 07.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:141723

Horvat V. Kineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme učenika [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2021 [pristupljeno 07.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:141723

V. Horvat, "Kineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme učenika", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:141723

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:141723
Podaci o radu
NaslovKineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme učenika
Naslov (engleski)Kinesiological activities and students' free time
AutorValentina Horvat
MentorIvan Prskalo (mentor)
Član povjerenstvaMarija Lorger (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Badrić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Prskalo (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2021-07-05, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka rekreacija
Sažetak
Moderno doba te sve veći napredak znanosti i tehnologije uvelike utječu na svakodnevni život pojedinca, a pogotovo djece i mladih. Sedentarni način života uzrok je mnogih bolesti koje se pojavljuju već u djetinjstvu. Djeca današnjice svoje slobodno vrijeme najčešće provode ispred televizije, pretražujući internetske stranice ili društvene mreže te igrajući igrice, a to pokazuju i brojna provedena istraživanja. Cilj ovog rada bio je utvrditi koliko se često učenici nižih razreda jedne osnovne škole u Krapinsko-zagorskoj županiji u svoje slobodno vrijeme bave sportom ili nekom tjelesnom aktivnošću. Također, željelo se istražiti kojim se sportovima odnosno tjelesnim aktivnostima bave djevojčice, a kojim dječaci te ustanoviti pohađaju li izvannastavne ili izvanškolske aktivnosti. U istraživanju je sudjelovalo 128 učenika nižih razreda, 63 dječaka i 65 djevojčica. Za potrebe istraživanja učenici su ispunjavali anonimni anketni upitnik. Rezultati su pokazali kako se sportom u svoje slobodno vrijeme najčešće bavi 36,51% dječaka te 20% djevojčica. Nešto više od polovice dječaka te nešto manje od polovice djevojčica sportom ili nekom tjelesnom aktivnošću bavi se više od 2 puta tjedno. Kod dječaka je uvjerljivo najzastupljeniji nogomet dok je kod djevojčica to vožnja biciklom, rolanje te ostale aktivnosti od kojih ističu trčanje, ples i sl. Što se tiče izvannastavnih aktivnosti, prednost ispred aktivnosti kineziološkog sadržaja imaju nekineziološki sadržaji kao što su scenska, likovna i jezična grupa, a zabrinjavajući je podatak kako velika većina učenika ne pohađa nijednu izvannastavnu aktivnost te da od aktivnosti kineziološkog sadržaja učenici mogu birati jedino glazbeno ritmičku grupu i to tek u 4. razredu.
Sažetak (engleski)
The modern era and the evolution of science and technology are seriously affecting the everyday life, especially when it comes to children and adolescents. Many diseases that start at a young age are caused by sedentary lifestyle. A majority of research shows that today's children spend their free time in front of screens, searching the internet or social networks, and playing games. The main objective of this thesis was to determine how often do lower primary school children of one school in Krapinsko-zagorska županija play a sport or engage in any other kind of physical activity. Also, another objective was to see what kind od physical activity do children engage in according to the gender, and to establish in they participate in any additional or extracurricular activities. 128 children participated in this research, of whom 63 boys and 65 girls. They had to fill ina n anonymus. The results show that 36,51% boys and 20% girls engage in some ohysical activity in their free time. Around 50% boys and girls are physically active more than twice a week. Having considered all types of sports, it can be said that boys mostly play football, while girls prefer cycling, roller skating and other activities like running, dancing, etc. When it comes to extracurricular activities, children like activities that are not connected to kinesiology, e.g. stage, art and language groups. The most alarming fact is that a majority of children does not engage in any type of extracurricular activities. In addition, the only type physical activties that are offered is the rhytmic group, which they can attend only ih the fourth grade.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:141723
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-07-15 09:22:54