prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj tjelesnih aktivnosti na smanjenje stresa djece predškolske dobi
  Preuzmi
PDF 1.73 MB
diplomski rad
Utjecaj tjelesnih aktivnosti na smanjenje stresa djece predškolske dobi
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2022. urn:nbn:hr:147:416502
Tomičak, Helena
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Tomičak, H. (2022). Utjecaj tjelesnih aktivnosti na smanjenje stresa djece predškolske dobi (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:416502

Tomičak, Helena. "Utjecaj tjelesnih aktivnosti na smanjenje stresa djece predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:416502

Tomičak, Helena. "Utjecaj tjelesnih aktivnosti na smanjenje stresa djece predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:416502

Tomičak, H. (2022). 'Utjecaj tjelesnih aktivnosti na smanjenje stresa djece predškolske dobi', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 28.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:416502

Tomičak H. Utjecaj tjelesnih aktivnosti na smanjenje stresa djece predškolske dobi [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2022 [pristupljeno 28.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:416502

H. Tomičak, "Utjecaj tjelesnih aktivnosti na smanjenje stresa djece predškolske dobi", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:416502

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:416502
Podaci o radu
NaslovUtjecaj tjelesnih aktivnosti na smanjenje stresa djece predškolske dobi
Naslov (engleski)The impact of physical activity on stress reduction in preschool children
AutorHelena Tomičak
MentorVatroslav Horvat (mentor)
Član povjerenstvaMarijana Hraski (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSrna Jenko Miholić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVatroslav Horvat (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2022-07-05, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Sažetak
Većina djece predškolske dobi svakodnevno se susreće sa stresnim situacijama. Izvori stresa kod djece mijenjaju se kako djeca rastu i sazrijevaju. Iako postoji mnogo izvora stresa, stresne situacije zajedničke su većini djece. Istraživanja pokazuju pozitivnu povezanost mentalnog zdravlja i bavljenja tjelesnom aktivnosti. Tjelesna aktivnost utječe na mnoge aspekte kvalitete života kod djece te se njome ostvaruje pozitivan utjecaj na zdravlje, ali isto tako i psihološki, socijalni i kognitivni razvoj djece. Tjelesna aktivnost ima važnu razvojnu ulogu te pruža mogućnost učenja regulacije emocija, interpersonalnih vještina i izgrađivanja međuvršnjačkih odnosa. Osim što ima razvojnu ulogu tjelesna aktivnost pozitivno utječe i na psihološki razvoj djece jer podiže samopoštovanje i poboljšava sliku o sebi te umanjuje stres i anksioznost. Cilj ovoga rada je analizirati spoznaje iz literature i ispitati stavove i gledišta roditelja o utjecaju tjelesne aktivnosti na smanjenje stresa kod djece predškolske dobi.
Sažetak (engleski)
In today's world majority of children are affected by stressful situations on a daily basis. The source of stress in childeren changes as the grow and mature. Even though there are many causes for stress in childeren, some stressful situations are common for most of them. Research shows positive association between mental health and physical activity. Physical activity impacts many aspects of a children's life and include benefits to the health, but also psychological, social and cognitive development in children. Physical activity has an importan developmental role and provides possibilities of studying emotional regulation, interpersonal skills and building better relationships between children of the same age. Beside the fact that physical activity has developmental role it also has a positive impact on the psychological developmenent of children as it elevates self-esteem and reduces stress and anxiety. The purpose of this paper is to analize current literature and to examine the views of parents on impact of physical activities in the reduction of stress in preschool children.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:416502
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-07-26 09:16:15