prikaz prve stranice dokumenta Osviještenost odgojitelja o važnosti provođenja tjelesnih aktivnosti kod djece
  Preuzmi
PDF 1.66 MB
diplomski rad
Osviještenost odgojitelja o važnosti provođenja tjelesnih aktivnosti kod djece
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2022. urn:nbn:hr:147:798425
Potočki, Kristina
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Potočki, K. (2022). Osviještenost odgojitelja o važnosti provođenja tjelesnih aktivnosti kod djece (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:798425

Potočki, Kristina. "Osviještenost odgojitelja o važnosti provođenja tjelesnih aktivnosti kod djece." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:798425

Potočki, Kristina. "Osviještenost odgojitelja o važnosti provođenja tjelesnih aktivnosti kod djece." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:798425

Potočki, K. (2022). 'Osviještenost odgojitelja o važnosti provođenja tjelesnih aktivnosti kod djece', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 24.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:798425

Potočki K. Osviještenost odgojitelja o važnosti provođenja tjelesnih aktivnosti kod djece [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2022 [pristupljeno 24.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:798425

K. Potočki, "Osviještenost odgojitelja o važnosti provođenja tjelesnih aktivnosti kod djece", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:798425

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:798425
Podaci o radu
NaslovOsviještenost odgojitelja o važnosti provođenja tjelesnih aktivnosti kod djece
Naslov (engleski)Preeschool teacher`s awareness of the importance of physical activities for children
AutorKristina Potočki
MentorVatroslav Horvat (mentor)
Član povjerenstvaVatroslav Horvat (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSrna Jenko Miholić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarijana Hraski (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2022-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
Cilj ovog diplomskog rada je provjeriti koliko su odgojitelji svjesni da je tjelesna aktivnost izuzetno važna za razvoj i razvitak djeteta. Tjelesna aktivnost potiče razvoj djeteta i stvara temelj za njegovo daljnje razvijanje u starijoj životnoj dobi. Redovitom tjelesnom aktivnošću, povećava se funkcionalna sposobnost djeteta, ponajprije poboljšavanjem sposobnosti sustava za disanje, apsorpcija energijskih tvari svih ostalih regulativnih mehanizama živčanog sustava. Za potrebe pisanja diplomskog rada, provodila se anketa koja se sastojala od 30 pitanja, a provodila se digitalnim putem među odgojiteljima koji su zaposleni u vrtiću. Anketu je popunilo svega 109 osoba. Istraživanjem se pokušalo potvrditi dvije hipoteze i to: H1. Odgojitelji su svjesni velike važnosti tjelesnih aktivnosti u razvoju djece i H2. Odgojitelji ne provode dovoljan broj sati tjelesnih aktivnosti s djecom u vrtiću. Na kraju provedenog istraživanja, potvrdilo se da su odgojitelji itekako svjesni važnosti utjecaja tjelesnih aktivnosti na razvoj djeteta te da se ne provodi dovoljan broj sati tjelesnih aktivnosti u vrtićima te su postavljene hipoteze prihvaćene.
Sažetak (engleski)
The aim of this thesis is to check how much educators are aware that physical activity is extremely important for the development and growth of the child. Physical activity stimulates the child's development and creates a foundation for his further development in old age. Regular physical activity increases the child's functional ability, primarily by improving the ability of the breathing system, the absorption of energy substances and all other regulatory mechanisms of the nervous system. For the purposes of writing a diploma thesis, a survey consisting of 30 questions was carried out, and it was carried out digitally among the educators who are employed in the kindergarten. Only 109 people filled out the survey. The research attempted to confirm two hypotheses: H1. Educators are aware of the great importance of physical activities in the development of children and H2. Educators do not spend enough hours of physical activities with children in kindergarten. At the end of the research, it was confirmed that the educators are well aware of the importance of the influence of physical activities on the child's development and that not enough hours of physical activities are spent in kindergartens, and the set hypotheses were accepted.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:798425
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-02-23 13:53:55