prikaz prve stranice dokumenta Razlike u motoričkim sposobnostima prema stupnju uhranjenosti
  Preuzmi
PDF 489.7 KB
diplomski rad
Razlike u motoričkim sposobnostima prema stupnju uhranjenosti
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2024. urn:nbn:hr:147:976614
Jaić, Patricija Izabela
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Jaić, P. I. (2024). Razlike u motoričkim sposobnostima prema stupnju uhranjenosti (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:976614

Jaić, Patricija Izabela. "Razlike u motoričkim sposobnostima prema stupnju uhranjenosti." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:976614

Jaić, Patricija Izabela. "Razlike u motoričkim sposobnostima prema stupnju uhranjenosti." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:976614

Jaić, P. I. (2024). 'Razlike u motoričkim sposobnostima prema stupnju uhranjenosti', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 27.08.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:976614

Jaić PI. Razlike u motoričkim sposobnostima prema stupnju uhranjenosti [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2024 [pristupljeno 27.08.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:976614

P. I. Jaić, "Razlike u motoričkim sposobnostima prema stupnju uhranjenosti", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:976614

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:976614
Podaci o radu
NaslovRazlike u motoričkim sposobnostima prema stupnju uhranjenosti
Naslov (engleski)Variations in motor abilities based on nutritional status
AutorPatricija Izabela Jaić
MentorMarko Badrić (mentor)
Član povjerenstvaIvan Prskalo (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Badrić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAlenka Mikulec (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2024-07-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Sažetak
Cilj istraživanja je utvrditi razinu motoričkih sposobnosti i razlike prema stupnju uhranjenosti kod učenika primarnog obrazovanja. U istraživanju je sudjelovao 91 učenik, od čega 45 dječaka i 46 djevojčica. Uzorak varijabli u ovom istraživanju sastojao se od antropometrijskih mjera: tjelesna visina, tjelesna težina, omjer opsega struka i bokova. Motoričke sposobnosti mjerene su skupom od četiri motorička testa: Taping rukom, Skok u dalj s mjesta, Podizanje trupa i Trčanje 10x5 metara. Kod istraživanog uzorka vidljivo je da su učenici koji imaju normalan status uhranjenosti pokazali značajno bolje rezultate u prostoru eksplozivne i repetitivne snage od učenika koji su pretili. Temeljem analiziranih rezultata istraživanja može se zaključiti da učenici koji su pretili imaju slabije razvijene motoričke sposobnosti te se najveće razlike očituju u sposobnostima koje zahtijevaju pokretnost vlastitog tijela.
Sažetak (engleski)
The aim of this research is to determine the level of motor skills and the differences according to nutritional status among primary school students. The study involved 91 students, of which 45 were boys and 46 were girls. The sample of variables in this research consisted of anthropometric measures: body height, body weight, and waist-to-hip ratio. Motor skills were measured using a set of four motor tests: Hand Tapping, Standing Long Jump, Sit-Ups, and 10x5 Meter Shuttle Run. In the studied sample, it is evident that students with a normal nutritional status showed significantly better results in the area of explosive and repetitive strength compared to students who are obese. Based on the analyzed research results, it can be concluded that obese students have less developed motor skills, and the greatest differences are observed in abilities that require body mobility.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:976614
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-07-31 07:03:48