prikaz prve stranice dokumenta Poticanje kompetencija kod učenika - uloga učitelja
  Preuzmi
PDF 356.98 KB
diplomski rad
Poticanje kompetencija kod učenika - uloga učitelja
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. urn:nbn:hr:137:101102
Pamić, Matea
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli

Citirajte ovaj rad

Pamić, M. (2019). Poticanje kompetencija kod učenika - uloga učitelja (Diplomski rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:101102

Pamić, Matea. "Poticanje kompetencija kod učenika - uloga učitelja." Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:101102

Pamić, Matea. "Poticanje kompetencija kod učenika - uloga učitelja." Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:101102

Pamić, M. (2019). 'Poticanje kompetencija kod učenika - uloga učitelja', Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 27.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:101102

Pamić M. Poticanje kompetencija kod učenika - uloga učitelja [Diplomski rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2019 [pristupljeno 27.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:101102

M. Pamić, "Poticanje kompetencija kod učenika - uloga učitelja", Diplomski rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:101102

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:101102
Podaci o radu
NaslovPoticanje kompetencija kod učenika - uloga učitelja
Naslov (engleski)Encouraging development of pupil's competences - the role of teachers
AutorMatea Pamić
MentorMarina Diković (mentor)
Član povjerenstvaInes Kovačić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarina Diković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSandra Kadum (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2019-09-09, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Opća pedagogija
Sažetak
U današnje vrijeme razvoj kompetencija učenika uvelike pridonosi njegovom daljnjem razvoju. Uvođenjem Kurikuluma Građanskog odgoja i obrazovanja (GOO) u odgojno-obrazovni proces, učenici stječu građansku kompetenciju, postaju aktivni građani koji sudjeluju i odlučuju u svojoj zajednici. Cilj istraživanja ovog rada je ispitati buduće učitelje / učiteljice razredne nastave o poznavanju pojma građanska kompetencija, također, ispitati kako učenici stječu, odnosno, koliko je važna uloga učitelja za razvoj građanske kompetencije učenika. Rezultati sveukupnog istraživanja su vrlo zadovoljavajući, što daje zaključak kako su budući učitelji / učiteljice upoznati s građanskom kompetencijom, te smatraju važnim provođenje GOO-a u nastavnom procesu.
Sažetak (engleski)
Nowdays development of student competences greatly contributes to its further development. Introduction of Civic upbringing Curriculum and education in educational process, students get civic competence and become active citizens who participate and decide in their community. The aim of this paper is to examine future teachers of classroom teaching about knowing the concept of civic competence, also, examine how students learn, apropose, how much is important the role of the teacher to develop students civic competence. High results of the overall research are positively satisfactory, which gives the conclusion that future teachers are familiar with civic competence and consider the importance of introduction of Civic upbringing Curriculum and education in educational process.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:101102
Studijski programNaziv: Učiteljski studij na hrvatskom i talijanskom jeziku
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-09-09 08:16:14