prikaz prve stranice dokumenta Najbolje je da svi misle da si njihov“: kulturno-antropološka analiza studentskih politika u okviru studentskog zbora
  Preuzmi
PDF 604.14 KB
diplomski rad
Najbolje je da svi misle da si njihov“: kulturno-antropološka analiza studentskih politika u okviru studentskog zbora
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2024. urn:nbn:hr:162:613685
Meštrović, Tin
Sveučilište u Zadru
Odjel za etnologiju i antropologiju

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta u Zadru

Citirajte ovaj rad

Meštrović, T. (2024). Najbolje je da svi misle da si njihov“: kulturno-antropološka analiza studentskih politika u okviru studentskog zbora (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:613685

Meštrović, Tin. "Najbolje je da svi misle da si njihov“: kulturno-antropološka analiza studentskih politika u okviru studentskog zbora." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:613685

Meštrović, Tin. "Najbolje je da svi misle da si njihov“: kulturno-antropološka analiza studentskih politika u okviru studentskog zbora." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:613685

Meštrović, T. (2024). 'Najbolje je da svi misle da si njihov“: kulturno-antropološka analiza studentskih politika u okviru studentskog zbora', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 03.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:613685

Meštrović T. Najbolje je da svi misle da si njihov“: kulturno-antropološka analiza studentskih politika u okviru studentskog zbora [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2024 [pristupljeno 03.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:613685

T. Meštrović, "Najbolje je da svi misle da si njihov“: kulturno-antropološka analiza studentskih politika u okviru studentskog zbora", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:613685

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:613685
Podaci o radu
NaslovNajbolje je da svi misle da si njihov“: kulturno-antropološka analiza studentskih politika u okviru studentskog zbora
Naslov (engleski)"It's best if everyone thinks you're on their side": A cultural-anthropological analysis of student politics within the student council
AutorTin Meštrović
MentorSenka Božić-Vrbančić (mentor)
Član povjerenstvaTomislav Oroz (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJelena Kupsjak (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSenka Božić-Vrbančić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za etnologiju i antropologiju)
Zadar
Datum i država obrane2024-10-15, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Etnologija i antropologija
Sažetak
Cilj ovog rada je kritički se osvrnuti na volontiranje u ulozi studentskog predstavnika. Uz pitanje „Što je uopće studentski predstavnik i na koji način djeluje u okvirima neoliberalnih politika obrazovanja?“, nameće se široka paleta drugih pitanja poput: „Kako pojedinac postaje studentskim predstavnikom ili bolje rečeno kako se odlučuje za taj podvig?“, „Na koji način u trenutnoj društvenoj atmosferi studentski predstavnici sami sebe percipiraju u odnosu na kolege studente?“, Kakav utjecaj na njih, obitelj i prijatelje ima funkcija na koju su izabrani?“, „Kako njihov angažman u takvom obliku demokratskog procesa, utječe na njihovo mišljenje i želju za bavljenjem politikom kroz stranački sustav?“. Odgovore na ta pitanja pokušavam dati u ovom diplomskom radu kroz analizu intervjua provedenih sa studentskim predstavnicima s više Sveučilišta u RH a koji su ujedno bili i članovi Hrvatskog studentskog zbora i kroz vlastito iskustvo bavljenja studentskim predstavništvom.
Sažetak (engleski)
The aim of this paper is to critically reflect on volunteering in the role of a student representative. Along with the question, "What is a student representative, and how do they operate within the framework of neoliberal education policies?", a wide range of other questions arises, such as: "How does one become a student representative, or rather, how does one decide to undertake this role?", "How do student representatives perceive themselves in relation to their fellow students in the current social atmosphere?", "What impact does the position they have been elected to have on them, their family, and friends?", "How does their involvement in such a form of democratic process influence their views and aspirations for engaging in politics through the party system?". I attempt to provide answers to these questions in this thesis through an analysis of interviews conducted with student representatives from several universities in Croatia, who were also members of the Croatian Student Council, as well as through my own experience in student representation.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:613685
Studijski programNaziv: Etnologija i antropologija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra etnologije i antropologije (univ. mag. ethnol. i anthrop.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-12-19 12:27:05