prikaz prve stranice dokumenta Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića
Zagreb: Zdravstveno veleučilište, 2019. urn:nbn:hr:139:842231

Žarković, Anamarija
Zdravstveno veleučilište

Institucijski repozitorij: Sveznalica

Citirajte ovaj rad

Žarković, A. (2019). Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića (Završni rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

Žarković, Anamarija. "Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

Žarković, Anamarija. "Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

Žarković, A. (2019). 'Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 20.05.2022., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

Žarković A. Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2019 [pristupljeno 20.05.2022.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

A. Žarković, "Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231